如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.
(1)小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,這個推力改變了小紅的    ;同時(shí)小明向后運(yùn)動,表明物體間力的作用是    的.
(2)冰刀很鋒利,減小了冰面的受力面積,增大了冰刀對冰面的   
(3)冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是    (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.
【答案】分析:解答此題需要掌握以下知識點(diǎn):
1、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
2、力的作用是相互的,當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時(shí),另一個物體也同時(shí)對這個物體有力的作用;
3、在壓力一定的情況下,減小受力面積可以增大壓強(qiáng);
4、熔化的概念:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化.
解答:解:
(1)因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài),小明在后面對小紅施加了力的作用,小紅向前滑去,這個推力改變了小紅的運(yùn)動狀態(tài);
因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.小明在后面對小紅施加了力的作用的同時(shí),也受到了小紅對他的反作用力,所以小明會向后運(yùn)動.
(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式可知,冰刀很鋒利,是在壓力一定的情況下,減小了冰面的受力面積,增大了冰刀對冰面的壓強(qiáng).
(3)物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化.冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是熔化現(xiàn)象.
故答案為:運(yùn)動狀態(tài);相互;壓強(qiáng);熔化.
點(diǎn)評:此題難度不大,但涉及到多個知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng),題目中列舉的現(xiàn)象在我們生活中隨處可見,要勤于觀察,善于思考,不斷積累生活經(jīng)驗(yàn),通過練習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到生活處處是物理,物理時(shí)時(shí)在身邊.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.
(1)小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,這個推力改變了小紅的
 
;同時(shí)小明向后運(yùn)動,表明物體間力的作用是
 
的.
(2)冰刀很鋒利,減小了冰面的受力面積,增大了冰刀對冰面的
 

(3)冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是
 
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?新化縣二模)如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.小明發(fā)現(xiàn)冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是
熔化
熔化
(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過程需要
吸熱
吸熱
(吸熱/放熱). 小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,同時(shí)小明向后運(yùn)動,表明物體間力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,這個推力改變了小紅的
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
;同時(shí)小明向后滑動,表明物體間力的作用是
相互
相互
的.但小明運(yùn)動的距離比小紅運(yùn)動距離小,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)說明小明受到的力小于小紅受到的力.

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題

如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.小明發(fā)現(xiàn)冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是    (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過程需要    (吸熱/放熱). 小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,同時(shí)小明向后運(yùn)動,表明物體間力的作用是    的.

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省黃岡市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖是小紅和小明站在冰面上靜止時(shí)的情景.小明發(fā)現(xiàn)冰刀下的冰由固態(tài)變成了液態(tài),這是    (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,這一過程需要    (吸熱/放熱). 小明在后面推了小紅一下,使小紅向前滑去,同時(shí)小明向后運(yùn)動,表明物體間力的作用是    的.

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