Processing math: 100%
10.下表是某品牌汽車(chē)《駕駛守則》中的部分安全距離表格.
剎車(chē)前的車(chē)速v(km/h)反應(yīng)距離L(m)剎車(chē)距離s�。╩)停車(chē)距離x(m)
40101020
601522.537.5
80A=( �。�40B=( �。�
1203090120
其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)勻速行駛的距離,剎車(chē)距離指從剎車(chē)到停下過(guò)程中汽車(chē)減速行駛的距離.停車(chē)距離x為反應(yīng)距離與剎車(chē)距離之和.
    剎車(chē)距離是衡量汽車(chē)安全性能的重要參數(shù)之一.圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車(chē)在同一路面上緊急剎車(chē)過(guò)程中的實(shí)際剎車(chē)距離s與剎車(chē)前的車(chē)速v的關(guān)系圖象.實(shí)驗(yàn)表明,一般家用小排量汽車(chē)的耗油量為每百公里7L-10L,而剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)的耗油量會(huì)有明顯增加,因此在車(chē)輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車(chē)的次數(shù).
(1)燃油屬于不可再生(選填可再生/不可再生)能源.
(2)一汽車(chē)在某次行駛中,消耗燃油0.63kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為2.898×107J,(燃油的熱值q=4.6×107J/kg).
(3)若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間(即汽車(chē)行駛反應(yīng)距離L的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間)一定,則表格中B的數(shù)據(jù)應(yīng)為60m.
(4)圖中乙(選填甲/乙)車(chē)的剎車(chē)性能較好,你判斷的依據(jù)是相同速度剎車(chē)距離短.
(5)汽車(chē)保持恒定功率90kw在平直路面行駛時(shí),其所受阻力大小為3000N,則汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度為v=108km/h,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷,這一速度所對(duì)應(yīng)的剎車(chē)距離應(yīng)為72.9m.

分析 (1)化石能源屬于不可再生能源;
(2)根據(jù)Q=mq求出產(chǎn)生的熱量;
(3)根據(jù)表中車(chē)速和反應(yīng)距離的關(guān)系,求出反應(yīng)距離;停車(chē)距離等于反應(yīng)距離和剎車(chē)距離之和;
(4)在相同車(chē)速的情況下,剎車(chē)距離越短,剎車(chē)性能越好;
(5)根據(jù)P=Wt=Fst=Fv求出速度;然后根據(jù)相鄰速度的比值的平方恰好是剎車(chē)距離的比值計(jì)算出剎車(chē)距離.

解答 解:(1)化石能源屬于不可再生能源;
(2)產(chǎn)生的熱量:
Q=mq=0.63kg×4.6×107J/kg=2.898×107J;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,車(chē)速為40km/h時(shí),反應(yīng)距離為10m;車(chē)速為60km/h時(shí),反應(yīng)距離為15m;即反應(yīng)距離=車(chē)速×0.25,所以車(chē)速為80km/h時(shí),反應(yīng)距離A=80×0.25=20(m);停車(chē)距離B=20m+40m=60m;
(4)在相同車(chē)速的情況下,剎車(chē)距離越短,剎車(chē)性能越好,所以乙車(chē)的剎車(chē)性能好;
(5)P=90kW=90000W,
由P=Wt=Fst=Fv得:
速度v=PF=90000W3000N=30m/s=108km/h;
據(jù)120km/h2108km/h2=90ms,故剎車(chē)距離為s′=72.9m.
故答案為:(1)不可再生;(2)2.898×107;(3)60m;(4)乙;相同速度剎車(chē)距離短;(5)108;72.9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類、熱量的計(jì)算和功率公式以及二力平衡條件的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是分析表格和圖象得出反應(yīng)距離與剎車(chē)速度之間的關(guān)系以及停車(chē)距離與剎車(chē)距離、反應(yīng)距離之間的關(guān)系,計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,重物在大小為30N的拉力F的作用下,以0.2m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)5s,動(dòng)滑輪重10N,求:
(1)物體的重力;
(2)物體上升的距離;
(3)繩端移動(dòng)的距離;
(4)物體重力做的功W及功率P;
(5)拉力F的功W拉力及功率P拉力(忽略繩重和摩擦).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是( �。�
A.炎熱的夏天從冰箱里取出的可樂(lè)瓶上有小液滴,是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的
B.電風(fēng)扇吹風(fēng),人感到?jīng)鏊且驗(yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
C.水盆中的水逐漸蒸發(fā),是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌剡\(yùn)動(dòng)
D.水燒開(kāi)時(shí),水蒸氣頂起壺蓋,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.重為100牛的物體在大小為20牛的水平拉力作用下,10秒沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了5米,在此過(guò)程中拉力做功為100焦,拉力的功率為10瓦,重力做功為0焦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.螺絲釘是被擰成圓柱形的類似斜面的機(jī)械,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個(gè)螺絲釘,你認(rèn)為,使用乙螺絲釘更省力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗線有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān);
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想.
導(dǎo)體代號(hào)長(zhǎng)度/m橫截面積/m2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C 1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6
(1)驗(yàn)證猜想一時(shí),需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體BDE(填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)驗(yàn)證猜想二時(shí),需選取長(zhǎng)度和材料相同、橫截面積不同的導(dǎo)體來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)驗(yàn)證三個(gè)猜想時(shí),都是通過(guò)比較電路中的電流大小,來(lái)判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出物體AB經(jīng)過(guò)平面鏡所成的像.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小球所受浮力的示意圖.
(3)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接圖丙所示電路,要求:L1和L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在部分公交車(chē)后門(mén)兩側(cè)的扶手上,各裝有一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)(如圖黑圓圈處),想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的電鈴都會(huì)發(fā)聲,提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē).如圖所示的四個(gè)電路中符合設(shè)計(jì)要求的是( �。�
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在家庭電路中,有時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠,需要把兩根導(dǎo)線連接起來(lái)使用,而連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化甚至引起火災(zāi).這是因?yàn)橛薪宇^處導(dǎo)線的電阻大于相同長(zhǎng)度接頭導(dǎo)線的電阻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案