精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】下列現(xiàn)象中，物體質量發(fā)生變化的是( )。
A.一塊冰漸漸熔化成水
B.一杯水不斷地蒸發(fā)
C.將一團橡皮泥捏成一個玩具
D.一段金屬絲被燒紅

【答案】B
【解析】根據質量的概念，物體所含物質的多少就是物體的質量，與所處空間位置，形態(tài)，形狀無關，而一杯水不斷蒸發(fā)，水分子不斷減少，所以物體的質量減少，答案選B，其余三個選項質量都沒有發(fā)生變化，不符合題意。
【考點精析】通過靈活運用質量的概念，掌握質量：物體內所含物質的多少叫物體的質量． 物體質量是物體本身的一種屬性，它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無關即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進行實驗，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）．

（1）畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況．

（2）人的拉力做功的功率是多少？

（3）被吊起重物的質量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖1所示．

（1）為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇 （選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．

（2）小明根據圖1連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該 ．

（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答： ．

（4）測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據，你認為這些數(shù)據是否合理，請說明理由．

答： ．

實驗小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中，質量會發(fā)生變化的是（ ）

A．粉筆寫字后變短了

B．鐵塊在高溫下變成鐵水

C．把一根金屬棒拉成金屬絲

D．跳到水里游泳的人，覺得自己變輕了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平稱物體質量”的實驗中，張強同學用已調節(jié)好的天平在稱物體質量時，通過增、減砝碼后指針指在分度盤中線左邊一點，這時應該（ ）
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動游碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下情景中，關于能量轉化的說法正確的是（ ）
A.鉆木取火的過程中，內能轉化為機械能
B.電動機在通電轉動過程中，機械能轉化為內能
C.電磁感應現(xiàn)象中，電能轉化為機械能
D.汽油機工作過程中，化學能轉化為機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的熱源，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的關系圖象如圖所示，根據圖象可知，比熱容較大的是 液體。如果乙液體是水，那么質量為1kg，初溫為20℃ 的乙液體吸收1.89×105J的熱量后，溫度將升高 ℃ [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用托盤天平稱物體質量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側，為使天平平衡，應采取的措施是( )。
A.適當移動一下游碼
B.適當移動一下天平的位置
C.旋轉橫梁上的螺母向右移動
D.旋轉橫梁上的螺母向左移動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引 的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案