【題目】大連市持續(xù)推進“數(shù)字大連”建設(shè)在2019年大連夏季達沃斯年會期間5G信號將覆蓋會場及市區(qū)部分區(qū)城，這些信號是通過______(“超聲”或“電磁”)波傳遞的，相關(guān)通信設(shè)備中的集成電路是由______(填半導體”或“超導體”)材料制成的。

【答案】電磁 半導體

【解析】

[1]手機是靠電磁波來傳遞信息的；

[2]通信設(shè)備中的集成電路是由半導體材料制成的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動，如圖所示．木塊在運動過程中，下列說法正確的是

A. 木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C. 繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D. 木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南京市區(qū)禁燃鞭炮，有的人結(jié)婚慶典，用氣球取代鞭炮，也有人先到網(wǎng)上下載了鞭炮聲 mp3 到 U 盤， 到時插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯誤的是

A.保證了聲音音色的逼真

B.隨身聽可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適

C.播放時音量越大，音調(diào)越高

D.輕松避免了火災，更加環(huán)保

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的A、B兩種探究方案。

（1）小明選擇了探究方案A。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。該實驗中我們以小卡片為研究對象，是因為可以_____________________。

（2）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______上的兩個力對物體平衡的影響。

（3）兩個探究方案相比較，你認為方案______的探究過程對實驗結(jié)論的影響要大一些，理由是：_______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天時，在樹蔭下的地面上看到圓形的小亮斑，這是光的______形成的；光在真空中傳播的速度是______m/s。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導體電阻，下列說法正確的是( )

A.銅導線電阻比鐵導線電阻小

B.導體兩端的電壓為零時，導體的電阻為零

C.只增加導體的橫截面積，導體的電阻增大

D.導體的電阻越小，表示導體對電流的阻礙作用越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力

C.打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息的運動

D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短，說明分子間間隙變小了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（ ）

A. 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力

B. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力

C. 繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力

D. 繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明站在平面鏡前1.5m處，鏡中的像與他相距m，若他向鏡面靠近0.5m，則鏡中的像與平面鏡相距m．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案