如圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）此實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于通過(guò)玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇______㎜厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭A后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個(gè)位置連起來(lái)，用刻度尺測(cè)量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等”．你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？______
（3）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體______關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實(shí)”）像．
厚玻璃板易使像發(fā)生錯(cuò)位現(xiàn)象，所以應(yīng)選用2mm薄玻璃板．一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論偶然性較大，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論才可以．兩支同樣的蠟燭是為了比較物像的大小關(guān)系．平面鏡所成的像不能呈現(xiàn)在光屏上，所以是虛像．
答案為：（1）2；
（2）不恰當(dāng)；應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量，尋找普遍規(guī)律，避免偶然性；
（3）大��；
（4）虛．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖中，A是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，將玻璃后放一只與A完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭，這樣做的目的是探究______；用直尺分別測(cè)量蠟燭和像到玻璃的距離，目的是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．眼睛能看到實(shí)像，也能看到虛像
B．光的折射產(chǎn)生的像都是虛像
C．可用光屏顯示的像一定是實(shí)像
D．平面鏡中的像都是虛像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，（b）方框中的四個(gè)圖象，其中一個(gè)是小明同學(xué)面對(duì)豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了．
（1）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u______v．（填“＞”、“=”或“＜”）
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是______．
（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一只小貓正在平面鏡前好奇地注視著它在鏡中的像，小貓?jiān)阽R中的像應(yīng)是圖中（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案