【題目】甲圖是小林設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖，她將粗細(xì)均勻的電阻絲通過(guò)滑片P連入電路，電源電壓為。閉合開關(guān)S后，滑片從端向右滑動(dòng)過(guò)程中，利用電表得到小燈泡的關(guān)系圖象如圖乙所示，則電阻絲的阻值為_____，電阻絲連入電路的最小阻值為_____ ， 電路的最大功率為_____。

【答案】13 2 8

【解析】

[1]由圖甲可知，當(dāng)P位于A端時(shí)，R全部接入電路且與L串聯(lián)，此時(shí)電路中的電阻最大，電流最小，由圖乙可得

I小＝0.5A，U燈小＝1.5V

由串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可得，電阻絲R兩端的電壓

UAB＝UU燈小＝8V1.5V＝6.5V

則電阻絲AB的阻值

[2]當(dāng)R接入電路中的電阻最小時(shí)，此時(shí)電路中的電流最大，根據(jù)圖乙可知

I大＝1A，U燈大＝6V

此時(shí)電阻絲R兩端的電壓

UR＝UU燈大＝8V6V＝2V

則電阻絲AB連入電路的最小阻值

[3]當(dāng)電路中電流最大時(shí)，功率最大

P大＝UI大＝8V×1A＝8W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】菜同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí)，像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：?jiǎn)蚊驽兡さ牟ＡО�、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示。

（1）在白紙上畫一條直線，將玻璃板豎直立在白紙上，使玻璃板_____那一面的下邊線與直線重合（選填“有膜”或“無(wú)膜”）。

（2）用鍍膜玻璃板和跳棋做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)環(huán)境有：①幾乎無(wú)光的實(shí)驗(yàn)室，②有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)窒，在_____中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果好（選填“①”或“②”）。

（3）在同樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，用鍍膜玻璃板實(shí)驗(yàn)比用普通玻璃板實(shí)驗(yàn)成像更清楚，主要原因是：_____。

（4）在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓，測(cè)出物距u和像距v的值如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

物距u/cm

3.39

5.11

6.39

像距v/cm

5.22

6.51

①如圖（乙）所示，第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離，則像距v1＝_____cm。

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些，原因是：_____（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）

A．刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差 B．玻璃板有一定厚度

C．物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng) D．玻璃板沒(méi)有豎直放置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒（麥克風(fēng)）和揚(yáng)聲器（喇叭）的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對(duì)著話筒講話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動(dòng)，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流；變化的電流經(jīng)被大器放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器的線圈，由于通過(guò)線圈中的電流是交變電流，通電線圈就在磁場(chǎng)中來(lái)回振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，揚(yáng)聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理，請(qǐng)你思考并回答：

（1）圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的__________（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；

（2）話筒是一種把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的裝置，它利用了__________原理工作；

（3）當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí)，線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向右運(yùn)動(dòng)，與揚(yáng)聲器原理相似的是___（選填“電動(dòng)機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】干電池內(nèi)部是有電阻的，可以把它等效為一個(gè)電壓為U、阻值為0的理想電源和一個(gè)阻值為r的電阻串聯(lián)，如圖甲所示。圖乙是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路圖，圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的滑動(dòng)變阻器R兩端電壓UR與電流I的關(guān)系圖像。則這節(jié)干電池的電壓U=________V，內(nèi)部電阻r=_________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過(guò)程中，該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃，消耗的電能為。求這次使用過(guò)程中：

（1）水吸收的熱量；

（2）該電水壺的效率η；

（3）若此次加熱時(shí)間為350s，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此過(guò)程電水壺是否正常工作。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】文杰同學(xué)對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣，于是，她收集了如下信息：如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理，其中電動(dòng)機(jī)是用來(lái)帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，其額定功率；是加熱電阻，額定功率。圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息，請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問(wèn)題：

(1)豆?jié){機(jī)加熱時(shí)，將_____能轉(zhuǎn)化為_____能；

(2)求豆?jié){機(jī)正常工作，打漿時(shí)的工作電流_____（結(jié)果保留2位小數(shù)）；

(3)求豆?jié){機(jī)加熱電阻的阻值_____；

(4)一次媽媽做豆?jié){時(shí)，小濱對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑，他用所學(xué)知識(shí)和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里的所有用電器，只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作，豆?jié){機(jī)在加熱過(guò)程中，他觀察到家中的電子式電能表“”耗電指示燈閃爍了（表示閃爍次數(shù)）。請(qǐng)你幫助小濱計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率_____，并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答問(wèn)題。

(1)圖甲是某物質(zhì)熔化過(guò)程中的溫度變化圖象，由圖象可知該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

(2)利用圖乙所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”，杠桿平衡后，在杠桿點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，則在杠桿的點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。

(3)用圖丙所示的裝置做“探究電流相同時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（金屬絲的材料和橫截面積相同）.通過(guò)對(duì)比觀察，_____（選填“”或“”）溫度計(jì)上升的溫度高。

(4)用圖丁所示的裝置探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，閉合開關(guān)后，電磁鐵甲、乙的情形如圖所示，則甲的磁性_____（選填“強(qiáng)于”或“弱于”）乙的磁性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能汽車己經(jīng)成為世界車輛工程領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和汽車工業(yè)增長(zhǎng)的新動(dòng)力，如下圖是一款質(zhì)量為2t的智能汽車正在進(jìn)行無(wú)人駕駛測(cè)試，汽車通過(guò)滑輪組勻速將物體提升，在汽車對(duì)繩子施加的拉力F作用下，質(zhì)量為1200kg的物體以1m/s的速度勻速上升了3m，在這個(gè)過(guò)程中，拉力F做功的功率為15kW。不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦。（q汽油=4.6×107J/kg；g=10N/kg）求：

(1)拉力F的大��；

(2)拉力F所做的總功；

(3)假如在此過(guò)程中給好燃燒汽油4g，則該汽車將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少。（效率用百分?jǐn)?shù)表示，小數(shù)點(diǎn)后面保留一小數(shù)）

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