日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的;在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí),有水珠從鍋蓋上滴下,這是用
降低溫度
降低溫度
的方法使水蒸氣液化的,若不小心被①沸水燙傷或②水蒸氣燙傷,
(填“①“或“②“)情況更嚴(yán)重,其道理是
水蒸氣液化放熱
水蒸氣液化放熱
分析:(1)使氣體液化的方法有兩種:壓縮體積和降低溫度.其中降低溫度可以使所有的氣體液化,而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化.日常生活中用的液化石油氣,因?yàn)槭窃诔叵率褂玫模豢赡懿捎媒档蜏囟鹊姆椒ㄊ蛊湟夯,故?jù)此分析即可判斷.
(2)據(jù)液化放熱的特點(diǎn)可以判斷,同溫度等量的水蒸氣燙傷人和水的燙傷哪個(gè)嚴(yán)重.
解答:解:
(1)使氣體液化的方式有兩種,即降低溫度和壓縮體積;日常生活中用的液化石油氣,因?yàn)槭窃诔叵率褂玫,不可能采用降低溫度的方法使其液化,所以采用的是壓縮體積的方法使它液化之后貯存在鋼罐中的.在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí),有水珠從鍋蓋上滴下,這是用降低溫度的方法使水蒸氣液化的.
(2)當(dāng)100℃的水蒸氣遇到溫度較低的人體時(shí),要液化,而液化要放熱.故在同種情況下,它與100℃的水相比,多了一個(gè)液化放熱的過(guò)程.所以,其燙傷的后果更嚴(yán)重.
故答案為:壓縮體積; 降低溫度; ②;水蒸氣液化放熱.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于物態(tài)變化中的吸放熱情況,由于其與日常生活聯(lián)系較緊密,使其成為熱學(xué)題目中經(jīng)?疾榈囊粋(gè)知識(shí)點(diǎn).如:夏天扇扇子人覺(jué)得涼快,使用罐裝殺蟲(chóng)氣霧劑向外噴霧時(shí),手會(huì)覺(jué)得噴口處得特別涼等都是這方面的題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?崇文區(qū)一模)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使石油氣成為液體貯存在鋼罐中的.運(yùn)動(dòng)鞋底面有凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
(增大、減。┬c地面之間的摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

液化的方式有
降低溫度
降低溫度
壓縮體積
壓縮體積
兩種.日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成液態(tài)貯存在鋼罐里的.夏天,小亮從冰箱冷凍室內(nèi)取出一只冰糕,發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些小冰晶,這是水蒸氣
凝華
凝華
而成的;隨后又發(fā)現(xiàn)它在冒“白氣”,這是空氣中的水蒸氣
液化
液化
而形成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

打開(kāi)冰箱門,看到冒“白氣”,這“白氣”是
小水滴
小水滴
,這是由于
水蒸氣
水蒸氣
遇冷
液化
液化
形成的.日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.

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