我們都知道“刻舟求劍”的故事,當(dāng)船不劃動(dòng)后從記號(hào)處不能找到劍,這是因?yàn)閯χ鬟x錯(cuò)了參照物,要確定落水之劍的位置,應(yīng)選擇的參照物是
A. 河岸 B.流水
C. 船夫 D.行駛的船
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 |
時(shí)間/min | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)你認(rèn)為圖_____是水沸騰時(shí)的情景(選填甲或乙)。
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃。水沸騰時(shí)需要 熱,水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是 (只填字母)。
A.只有6組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.得到兩個(gè)物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
(4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)
間請(qǐng)你給小冬提出一條合理化建議: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______.
(2)小麗將蠟燭A點(diǎn)燃置于鏡前,再拿一支大小和A相同的蠟燭B在鏡后移動(dòng),眼睛應(yīng)在蠟燭_ (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,直到看到它跟蠟燭A的像完全重合,進(jìn)而得出像與物的大小___________.
(3)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是________像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,小麗只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論.這種做法的不合理之處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生物學(xué)研究表明,綠色植物的生長(zhǎng)需要光;而物理學(xué)研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.由此可以初步推測(cè),不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是
A.紅光 B.黃光 C.紫光 D.綠光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,驕傲的兔子在遙遙領(lǐng)先的情況下,睡起了大覺,醒來(lái)后跑到終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈的烏龜獲得了冠軍。對(duì)整個(gè)賽跑過程而言,下列運(yùn)動(dòng)圖像正確的是(其中實(shí)線表示兔子,虛線表示烏龜)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖.點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,則入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S'點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)S'將 (選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距凸透鏡20 cm時(shí),在光屏上成縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距可能是
A.5 cm B.10cm C.15cm D.20 cm
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