為了達到目的,必須做的功叫做____________;并非需要,但又不得不做的功叫_____________;總功應(yīng)等于_____________與______________之和。
有用功;額外功;有用功;額外功
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是“研究電流與電壓關(guān)系”的實驗電路圖.

(1)為了達到目的,實驗過程中必須保持定值電阻R1
阻值
阻值
不變.
(2)小明同學(xué)按照電路圖連接好實物圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表出現(xiàn)圖乙的情況,這是因為:
電壓表的量程選擇的過小
電壓表的量程選擇的過小
;
電流表的量程選擇的過大
電流表的量程選擇的過大

(3)下表是該同學(xué)排除了故障后進行實驗記錄的數(shù)據(jù);根據(jù)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
電阻大小不變時,電阻兩端的電壓與通過的電流成正比例關(guān)系
電阻大小不變時,電阻兩端的電壓與通過的電流成正比例關(guān)系
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 3.2 4.8 6.4
電流I/A 0.5 0.75 1.00
(4)如圖甲,若此時電壓表的示數(shù)為2.5V,要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向
端滑動.
(5)小華同學(xué)緊接著也用該實驗電路做“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗,實驗中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的電阻,記錄了如下數(shù)據(jù),但根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn),電流與電阻不是成反比例關(guān)系,你認為小華在實驗中出現(xiàn)的錯誤是
沒有保持滑動變阻器的阻值不變
沒有保持滑動變阻器的阻值不變
實驗次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.2 0.4 0.3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖甲是“研究電流與電壓關(guān)系”的實驗電路圖.

(1)為了達到目的,實驗過程中必須保持定值電阻R1的________不變.
(2)小明同學(xué)按照電路圖連接好實物圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表出現(xiàn)圖乙的情況,這是因為:
①________;
②________.
(3)下表是該同學(xué)排除了故障后進行實驗記錄的數(shù)據(jù);根據(jù)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________.
實驗次數(shù)123
電壓U/V3.24.86.4
電流I/A0.50.751.00
(4)如圖甲,若此時電壓表的示數(shù)為2.5V,要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向________端滑動.
(5)小華同學(xué)緊接著也用該實驗電路做“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗,實驗中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的電阻,記錄了如下數(shù)據(jù),但根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn),電流與電阻不是成反比例關(guān)系,你認為小華在實驗中出現(xiàn)的錯誤是________.
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.20.40.3

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:論證題

如圖甲是“研究電流與電壓關(guān)系”的實驗電路圖.
(1)為了達到目的,實驗過程中必須保持定值電阻R1的_________不變.
(2)小明同學(xué)按照電路圖連接好實物圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表出現(xiàn)圖乙的情況,這是因為:
①_________;
②_________.
(3)下表是該同學(xué)排除了故障后進行實驗記錄的數(shù)據(jù);根據(jù)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是_________.
(4)如圖甲,若此時電壓表的示數(shù)為2.5V,要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向_________移動.
(5)小華同學(xué)緊接著也用該實驗電路做“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗,實驗中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的電阻,記錄了如下數(shù)據(jù),但根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn),電流與電阻不是成反比例關(guān)系,你認為小華在實驗中出現(xiàn)的錯誤是_________.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年安徽省安慶市潛山縣潘鋪中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是“研究電流與電壓關(guān)系”的實驗電路圖.

(1)為了達到目的,實驗過程中必須保持定值電阻R1的______不變.
(2)小明同學(xué)按照電路圖連接好實物圖,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表出現(xiàn)圖乙的情況,這是因為:
①______;
②______.
(3)下表是該同學(xué)排除了故障后進行實驗記錄的數(shù)據(jù);根據(jù)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是______.
實驗次數(shù)123
電壓U/V3.24.86.4
電流I/A0.50.751.00
(4)如圖甲,若此時電壓表的示數(shù)為2.5V,要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V,滑片P應(yīng)向______端滑動.
(5)小華同學(xué)緊接著也用該實驗電路做“研究電流與電阻關(guān)系”的實驗,實驗中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的電阻,記錄了如下數(shù)據(jù),但根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn),電流與電阻不是成反比例關(guān)系,你認為小華在實驗中出現(xiàn)的錯誤是______.
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.20.40.3

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