如圖所示,用一滑輪組將重力為750N的物體提高5m,(不計動滑輪重、繩重及摩擦),試求:
(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動的距離是多少?

解:
由圖知,n=3
(1)∵不計動滑輪重、繩重及摩擦,
∴F=G=×750N=250N;
(2)s=3h=3×5m=15m.
答:(1)提起物體所用的力F是250N;
(2)繩端移動的距離是15m.
分析:由圖知,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,
(1)不計動滑輪重、繩重及摩擦,知道物重,利用F=G求提起物體所用的力;
(2)利用s=nh求繩端移動的距離.
點評:本題考查了使用滑輪組拉力的計算,確定使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù)(直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù))是本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一滑輪組拉著重為8×104N的物體沿水平方向勻速移動,物體所受的阻力為物重的0.03倍,此滑輪組的機械效率為80%,則拉力F為
1000
1000
N;若物體移動的速度為0.2m/s,1min內(nèi)拉力F做了
3.6×104
3.6×104
J的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一滑輪組將重力為750N的物體提高5m,(不計動滑輪重、繩重及摩擦),試求:
(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用一滑輪組拉著重8×104N的汽車沿水平方向勻速移動,汽車所受阻力是車重的0.03倍,繩自由端的拉力為1000N,當汽車前進1m時,求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)額外功的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(本題6分)如圖所示,用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m, (不計動滑輪重、繩重及摩擦),試求:

(1)提起物體所用的力F是多少?

(2)繩端移動的距離是多少?

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年天津市寶坻六中九年級上學期期中考試物理卷 題型:計算題

(本題6分)如圖所示,用一滑輪組將重力為700 N的物體提高5 m, (不計動滑輪重、繩重及摩擦),試求:

(1)提起物體所用的力F是多少?
(2)繩端移動的距離是多少?

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