1.關(guān)于紫外線的用途,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電視機(jī)的遙控裝置
B.鈔票上的防偽措施
C.軍事設(shè)施上的夜視鏡
D.適當(dāng)?shù)淖贤饩照射有助于人體合成維生素D

分析 紫外線化學(xué)效應(yīng)強(qiáng),能殺菌,制成消毒燈;紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)驗(yàn)鈔.紅外線的熱效應(yīng)比較強(qiáng),能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來(lái)遙控,制成電視遙控器.

解答 解:A、紅外線可以用來(lái)遙控,制成電視遙控器.故A錯(cuò)誤;
B、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗(yàn)鈔機(jī)來(lái)驗(yàn)鈔,但鈔票上的防偽措施與紫外線無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、軍事設(shè)施上的夜視鏡是利用紅外線來(lái)工作的,故C錯(cuò)誤;
D、紫外線能合成維生素D,促使鈣的吸收,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 分清紅外線和紫外線的作用和用途,對(duì)比記憶比較好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.甲同學(xué)要測(cè)定導(dǎo)體Rx的電阻,乙同學(xué)要測(cè)定標(biāo)有“3.5V”字樣小燈L的額定電功率.他們選取了電壓均為6伏的電源、均標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器及電鍵和導(dǎo)線等.但在選取電表時(shí),發(fā)現(xiàn)可選擇的器材中只有一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表,經(jīng)討論后兩位同學(xué)各選取了一個(gè)電表.接著,他們分別將所選電表正確接入電路,并按規(guī)范步驟進(jìn)行操作.
(1)為了能順利完成各自的測(cè)量任務(wù),選取電壓表的是乙同學(xué).兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理不同(選填“相同”或“不同”).連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(2)選取電流表的同學(xué)閉合電鍵時(shí),電流表示數(shù)0.16安;移動(dòng)變阻器滑片至中點(diǎn)位置時(shí)(即它接入電路的電阻10歐),電流表示數(shù)0.22安.選取電壓表的同學(xué)閉合電鍵時(shí),電壓表示數(shù)2.3伏;同樣將滑片移至中點(diǎn)位置時(shí),電壓表示數(shù)3.5伏.
綜合上述信息,甲同學(xué)測(cè)得Rx的電阻是17.4歐,乙同學(xué)測(cè)得小燈L的額定電功率是0.875瓦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明仔細(xì)觀察了家中魚(yú)缸里小金魚(yú)吐出的氣泡,如圖所示,結(jié)合學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)和浮力的知識(shí),判斷氣泡在上升的過(guò)程中,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)與浮力的大小變化情況為( 。
A.壓強(qiáng)變小,浮力變小B.壓強(qiáng)變小,浮力變大
C.壓強(qiáng)變大,浮力變大D.壓強(qiáng)變大,浮力變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.當(dāng)前,車(chē)輛超載現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.超載雖然能降低運(yùn)營(yíng)的成本,但危害巨大.關(guān)于超載的危害,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.超載的車(chē)輛慣性力較大,容易發(fā)生車(chē)禍
B.超載的車(chē)輛對(duì)路面的壓強(qiáng)較大,容易損壞路面
C.超載的車(chē)輛與地面的摩擦力較大,容易磨損輪胎
D.超載車(chē)輛的輪胎受到的壓強(qiáng)較大,容易發(fā)生“爆胎”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.分析下列現(xiàn)象是怎樣利用慣性的.
(1)通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰.
(2)標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī),擲標(biāo)槍前需要助跑.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器接在電壓恒為4.5V的電路中,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片從A向B滑動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖乙所示,由此可知( 。
A.電路的總功率最大值為2.25W
B.電壓表示數(shù)為1V時(shí),鉛筆芯消耗的功率為0.5W
C.電路中電流為0.25A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的阻值為18Ω
D.在滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小的過(guò)程中,鉛筆芯的電阻增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.圖所示,某同學(xué)做探究凸透鏡(f=10cm)成像規(guī)律實(shí)驗(yàn),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)凸透鏡成實(shí)像時(shí)像可以呈現(xiàn)在光屏上,但是像過(guò)大時(shí)沒(méi)法完整呈現(xiàn)在光屏上.她用一張A4白紙代替光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用刻度尺測(cè)出物距和對(duì)應(yīng)的實(shí)像高度.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
物距u/cm453525181716
像高h(yuǎn)/cm346131417
根據(jù)表中數(shù)據(jù)提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:在焦點(diǎn)以外,物距減小,像的大小如何變化.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,利用紅外線工作的是( 。
A.
醫(yī)用殺菌燈
B.
電視機(jī)遙控器
C.
驗(yàn)鈔機(jī)
D.
測(cè)溫槍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.閱讀短文,回答問(wèn)題
一天晚上,李智同學(xué)在臺(tái)燈下研究磁鐵,當(dāng)磁鐵靠近發(fā)光的臺(tái)燈時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)白熾燈泡內(nèi)的鎢絲來(lái)回晃動(dòng).李智十分疑惑,于是找來(lái)小宇一起來(lái)探究:
(1)他們提出探究的問(wèn)題:磁鐵靠近燈泡時(shí),鎢絲為什么會(huì)來(lái)回晃動(dòng)?
(2)他們作出猜想  猜想一:可能是磁鐵對(duì)鎢絲產(chǎn)生力的作用;
猜想二:可能是磁鐵對(duì)鎢絲中的電流產(chǎn)生力的作用.
(3)為了驗(yàn)證猜想一,他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
找來(lái)完全相同的白熾燈,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)鎢絲不動(dòng).得出結(jié)論:猜想一是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)為了驗(yàn)證猜想二,你幫助設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是磁鐵靠近燈泡,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察鎢絲的晃動(dòng)情況.電動(dòng)機(jī)是這一猜想的應(yīng)用.“磁鐵靠近時(shí),為什么通有電流的鎢絲來(lái)回晃動(dòng)而不是沿一定方向運(yùn)動(dòng)呢?”李智還是不解,小宇分析認(rèn)為,是磁鐵對(duì)通電鎢絲施力的方向發(fā)生變化了,小宇的說(shuō)法正確嗎?正確,他判斷的依據(jù)是交流電的方向是變化的.

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