圖中是小明和小蘭在“測定小燈泡的電功率”實驗中連接的電路，所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請指出電路連接中的兩個不當(dāng)之處：              ,              。
（2）改正電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注意觀察        示數(shù)；當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖12所示，小燈的額定功率為          瓦。
（1）電流表并聯(lián)在了滑動變阻器兩端；電壓表所接量程太大了；（2）電壓表；0.55．

試題分析：（1）根據(jù)實物圖可知，電源電壓為兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，即電源電壓為3V，故電壓表的量程選擇0～3V即可，顯然電壓表的量程選擇太大；
電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，而電流表與滑動變阻器并聯(lián)；
（2）要測出小燈的額定功率，應(yīng)在移動滑片時，眼睛注意觀察電壓表的示數(shù)，使其達到2.5V；
由圖2可知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以小燈泡的額定電流為0.22A，所以燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.22A=0.55W．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“如圖甲所示，在測定小燈泡電功率的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）連接電路時開關(guān)_________，
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：（只填選項） （   ）
A．燈泡斷路B．電壓表短接C．燈泡短接D．滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P至某一位置時．電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_________；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)；片P應(yīng)向__________（選填“A”或“B“）端移動；
（4）改變滑片P的位置，獲得如表所示的多組對應(yīng)的電壓、電流值，由表格可知，燈泡的額定功率是________；
 實驗序號
 電壓表示數(shù)/V
 電流表示數(shù)/A
 1
 1.5
 0.15
 2
 2.5
 0.20
 3
 3.0
 0.22
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學(xué)利用電壓表、電流表測量額定電壓為的小燈泡正常發(fā)光時的電功率。

（1）請把圖甲中的實物電路按上述實驗要求連續(xù)完整。
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該________；（選填“閉合”或“斷開”）
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 應(yīng)放在________端。（選填“”或“”）
（4）閉合并關(guān)后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使得電壓表的示數(shù)為，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡電流的測量值為_______，小燈泡正常發(fā)光時電功率的測量值為______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)物理小組利用下圖所示的電路圖測定小燈泡電功率，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

(1)(2分)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按電路圖將下圖的實物連接完整。

(2)(2分)連接電路時開關(guān)應(yīng)       ，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于     。
(3)(2分)小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如下圖所示。若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將（1）圖中滑片P向       (選填“左”或“右”)端移動，使電壓表的示數(shù)為       V。

(4)(1分)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I一U圖像．根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是         。

(5)(1分)小紅記得伏安法測電阻時，所畫的I—U圖像是一條直線，為什么這里的電流與電壓關(guān)系是一條曲線呢?請你給他作出合理的解釋                                。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明要測量小燈泡的額定功率，實驗桌上備有如下器材：符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、已調(diào)零的電壓表、單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。他設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗。

（1）請你幫助小明將實物電路圖補充完整。
（2）連接好電路后，請你將正確的操作步驟補充完整：閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S扳向1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使       ；將開關(guān)S扳向2，使滑動變阻器的滑片位置保持不變，記錄電壓表示數(shù)為U 。
（3）請用U0、U、R表示小燈泡的額定功率P＝       。（3分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下器材：電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)，導(dǎo)線若干。小明利用這些器材進行了如下實驗：
（1）測量小燈泡的額定功率
①連接電路前，開關(guān)應(yīng)        ，滑動變阻器滑片應(yīng)放在變阻器的阻值最  位置；
②請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖（甲）實物圖中添加一根導(dǎo)線，將電路連接完整；

③ 連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使                          ；此時電流表的示數(shù)如圖17（乙）所示，電流為       A。
④ 小燈泡的額定功率P＝        W。
（2）小明調(diào)節(jié)滑動變阻器測出多組數(shù)據(jù)，繪出了小燈泡電流與電壓關(guān)系的圖像如圖所示，則圖中有關(guān)此小燈泡功率P的圖像正確的是        （選填“A”、“B”或“C”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V。

（1）連接電路時,開關(guān)應(yīng)__________。(選填“斷開”或“閉合”)
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖左中的實物圖連接完整。
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至     （選填“A”或“B”）端，
（4）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為    V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖右所示，其值為  A，小燈泡的額定功率是        W，小燈泡正常發(fā)光時電阻是     Ω。
（5）連好電路閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是        （寫出一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗時，得到了如下一組數(shù)據(jù)．

(1)分析這組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為該小燈泡是否合格：       ，理由是：                                ．
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是長了還是短了：    ，理由是：                   ．用這只小燈泡做實驗時，容易出現(xiàn)的故障是           ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明測量一只額定電壓為2.5V燈泡的電功率。
實驗次數(shù)
電壓表示數(shù)／V
電流表示數(shù)／A
燈泡亮度
1
1.5
0.2
較暗
2
2.5
 
正常發(fā)光
3
6
0
不發(fā)光
（1）實驗中小明連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線的一個連接點有誤。請你幫他在圖中找出并畫出那條導(dǎo)線的正確連接點。

（2）接著他按照正確電路進行實驗，部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表，若小明手邊有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”兩種規(guī)格的滑動變阻器，分析表中實驗數(shù)據(jù)可知，上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為____________。
（3）由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，請你根據(jù)另一組的小雨畫出的燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖），幫他計算出燈泡的額定功率為_____ W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案