改變物體內(nèi)能的兩種方式:____________、______________;它們對改變物體的內(nèi)能是________的。
做功   熱傳遞    等效
改變物體內(nèi)能的方式歸結(jié)起來有兩種:做功和熱傳遞.這兩種方式在改變物體內(nèi)能上可以達到同樣的效果,也就是說在改變物體的內(nèi)能方面它們是等效的.
故答案為:做功、熱傳遞,等效.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,用力下壓活塞幾次后,棉花會燃燒,這個實驗說明了                                     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)熱的說法正確的是
A.任何溫度計都不能離開被測物體讀數(shù)B.水往低處流,是因為分子在不停地運動
C.物體內(nèi)能增加,不一定吸收熱量D.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(4分)有同學(xué)說,冬天穿棉襖覺得暖和是因為棉襖能產(chǎn)生熱量。請你設(shè)計兩個小實驗來證明他的說法是錯誤的,并對冬天穿棉襖覺得暖和的原因做出解釋。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出去了。在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的  ▲  能轉(zhuǎn)化為塞子的  ▲  能。圖  ▲  (選填“乙”或“丙”)中,汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是
A.在火爐上燒水,水溫升高B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學(xué)為了研究熱傳遞過程中溫度變化與時間的關(guān)系,他將裝有熱奶的奶瓶放人室溫的水中,如圖(A)所示.小剛每隔-定的時間記錄-次水溫.作出了圖(B)所示的圖象.請你根據(jù)圖象判斷,大約經(jīng)過______min,熱奶和水達到了熱平衡,此時的水溫約為______℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃.前者是用______方式使火柴頭溫度升高而點燃的,后者是用______方式使火柴頭溫度升高而點燃的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是( 。
A.電纜線芯用銅制成是因為銅的導(dǎo)電性好
B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性
C.水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導(dǎo)熱性差
D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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