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如圖所示電路,閉合開關后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中不正確的是( )

A.Ia=Id B.Ia>Id C.Ia>Ib D.Id>Ic

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆湖南永州祁陽縣哈佛實驗中學初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

利用天平和量筒測合金塊的密度:

(1)調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(如圖甲),此時應將平衡螺母向 調;

(2)小明用托盤天平測合金塊的質量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個錯誤是:

.改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質量是 g.

(3)用細線栓好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面達到了如圖丁所示,則合金塊的密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北咸寧嘉魚縣城北中學等三校聯(lián)考初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題

轉速為1800 r/min的四沖程內燃機,每秒鐘經過 個沖程,做功 次.若該內燃機功率是9000W,則一次做功為 J.

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

為研究不同物質的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,如圖1.分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖2.

(1)根據(jù)圖象,某同學認為:“加熱相同的時間時,甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?請說明理由.

(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應給 加熱更長的時間,這說明 的吸熱能力強些.

(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是 J/(kg℃).

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是( )

A.電路兩端只要有電壓,就一定有電流

B.某電路中只要有電流通過,電路中一定有電源

C.有電源必定有電壓,有了電壓必定有電流

D.電流的存在使得電路中出現(xiàn)電壓,從而形成電源

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省荊州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

探究“比較不同物質的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )

A.在本實驗中,物體吸熱多少是由物質的種類決定的

B.實驗中,加熱相同的時間,末溫低的物質吸熱能力強

C.實驗中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強

D.實驗中,將沙子和水加熱到相同溫度時,它們吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質量為m,B求質量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3.

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的;

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結論:

(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結論: ;

(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑 (選填:“有關”或“無關”).

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于正在勻速上升的氣球,下列說法正確的是( )

A.動能增加,勢能減少,機械能的總量保持不變

B.動能不變,勢能減少,機械能的總量保持不變

C.動能不變,勢能增加,機械能的總量增加

D.動能、勢能、機械能都不變

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科目:初中物理 來源:2016屆河南省商丘市初三開學摸底物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是( )

A.物體溫度升高,一定吸收了熱量

B.物體放出熱量時,溫度一定降低

C.物體溫度升高,內能一定增加

D.物體內能增加時,溫度一定升高

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