10.人在冰上行走滑倒時(shí),總是仰面朝天的,而在急速行走中被絆倒時(shí),總是會(huì)趴在地上,這是為什么?

分析 慣性是一切物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性.結(jié)合具體的實(shí)例,運(yùn)動(dòng)慣性的知識(shí)可對(duì)發(fā)生的現(xiàn)象做出解釋?zhuān)?/p>

解答 答:滑倒時(shí),腳部迅速向前運(yùn)動(dòng),而身體上半部分由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),相對(duì)于腳部而言要慢一些,因此是仰面朝天;
而絆倒時(shí),腳部停止運(yùn)動(dòng),而身體上半部分由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),因此是趴在地上.

點(diǎn)評(píng) 明確慣性的原理,知道人在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,其由于慣性要保持的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是怎樣的,就不難做出解釋?zhuān)?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.兩火車(chē)相向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲火車(chē)速度為33m/s,乙火車(chē)速度為22m/s,現(xiàn)在兩列火車(chē)在平行的軌道上相遇,經(jīng)9秒才相互過(guò)完,甲車(chē)長(zhǎng)是乙車(chē)長(zhǎng)的2倍.問(wèn)甲、乙兩列車(chē)的車(chē)長(zhǎng)各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”活潑可愛(ài),如圖所示是福娃在幾個(gè)比賽項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)形象,請(qǐng)分析:

(1)用力踢足球,足球會(huì)飛出去,說(shuō)明力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
(2)排球脫手后在空中的過(guò)程中,排球受什么力作用?重力;
(3)用槳向后劃水,賽艇會(huì)前進(jìn),這是由于力的作用是相互的.

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18.在2分鐘內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體的電量是600庫(kù)侖,導(dǎo)體的電阻是4歐,此時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓是多少伏?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組四個(gè)同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)的做法,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將一板兩端粗細(xì)不均勻的木頭用繩子懸掛起來(lái),懸點(diǎn)在O點(diǎn)時(shí),木頭平衡,若將木頭從O點(diǎn)鋸斷,則(  )
A.兩根質(zhì)量一樣大B.小頭這根質(zhì)量大C.大頭這段質(zhì)量大D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.關(guān)于影響電阻大小的因素,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大
B.物體溫度升高時(shí),電阻一定增大
C.導(dǎo)體橫截面積越小,電阻越小
D.不考慮溫度的影響時(shí),粗細(xì)相同的銅導(dǎo)線(xiàn),越長(zhǎng)的電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小華在家中聽(tīng)音響時(shí),忽然想到課本上說(shuō)聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng)并以此將聲音傳到遠(yuǎn)方.小華想:“聲音的這種波動(dòng)我為什么看不見(jiàn)?這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢?”
小華想了一會(huì)兒,起身找來(lái)一個(gè)小碟、一段鐵絲和一勺洗衣粉.小華將洗衣粉到入碟子中,加水溶解;然后將鐵絲彎成一個(gè)帶把的鐵圈,將鐵圈放在水中,使鐵圈附上一層薄膜.小華將放在音響的喇叭前,打開(kāi)音箱.這時(shí),他發(fā)現(xiàn),薄膜隨著聲音不斷的變化.
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得什么樣的結(jié)論?
(2)請(qǐng)你再舉出兩個(gè)利用聲音的例子
(3)小華在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中成功運(yùn)用了什么物理學(xué)的探究方法?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案