【題目】昨天晚上小明和爸爸一起看天氣預(yù)報(bào)：“今天晚上到明天白天，晴，氣溫-8℃到2℃。”爸爸帶著小明在地窖里放了幾桶水，防止菜被凍壞。第二天早上，小明到菜窖里，發(fā)現(xiàn)桶里水面上結(jié)了厚厚的一層冰，且體積比原來(lái)大了一些。

（1）在菜窖里放幾桶水，是為了利用__________，使菜窖內(nèi)的溫度不會(huì)降得過(guò)低；小明看到桶里冰的體積比原來(lái)水的體積大了一些，是因?yàn)椋?/span>____________；

（2）此時(shí)桶內(nèi)物體的溫度最有可能是：_________

A.低于0℃ B.高于0℃ C.等于0℃

（3）假如其中一個(gè)桶內(nèi)裝了4.5kg的水，有質(zhì)量的水結(jié)成了冰。此時(shí)冰水混合物的總體積比原來(lái)水的總體積增大多少_____？（ρ水=1.0×103kg/m3 ，ρ冰=0.9×103kg/m3 ）

【答案】水凝固時(shí)放出的熱 水結(jié)成冰密度變小，體積變大 C 0.3×10-3m3

【解析】

(1)[1]北方的冬天，菜窖里放幾桶水，水在凝固時(shí)放熱，可使窖內(nèi)溫度不會(huì)太低，菜不致凍壞；

[2]水結(jié)成冰時(shí)，質(zhì)量不變，因?yàn)楸拿芏刃∮谒拿芏�，根�?jù)密度公式可知，體積變大；

(2)[3]此時(shí)桶內(nèi)有冰有水，冰水混合物的溫度是0℃，故選C；

(3)[4]桶內(nèi)裝了4.5kg的水，水的總體積為

，

有質(zhì)量的水結(jié)成了冰，冰的質(zhì)量為

，

冰的體積是

，

此時(shí)剩余水的體積為

，

此時(shí)剩余水和冰的總體積為

，

冰水混合物的總體積比原來(lái)水的總體積增大了

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光屏上得到燭焰清晰的像，以下說(shuō)法正確的是

A.此時(shí)光屏上成倒立縮小的實(shí)像

B.將蠟燭向下移動(dòng)，光屏上的像也跟著向下移動(dòng)

C.在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視鏡，適當(dāng)向右移動(dòng)光屏能在光屏上看到清晰的像

D.將蠟燭放到44cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏，能在光屏上承接到放大的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，水在物理課堂上也能帶來(lái)不一樣的精彩。

（1）如圖甲，用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來(lái)，該現(xiàn)象能說(shuō)明_______的存在；若以紙片為參照物，杯是_______的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

（2）如圖乙，提起水平接觸水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，說(shuō)明_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，用同樣的力再次撥動(dòng)鋼尺，比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)出的音調(diào)。下列做法中所用到的科學(xué)探究方法與此相同的是

A.地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，都伴有次聲波產(chǎn)生，而人耳聽(tīng)不到次聲波，不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生。使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波，處理這些信息，可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度

B.人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)，以便及時(shí)采取措施，控制噪聲

C.人們用光線來(lái)表示光的傳播徑跡和方向

D.取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊，用天平測(cè)出它們的質(zhì)量，用量筒量出它們的體積。通過(guò)計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值，即密度相同”的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣，當(dāng)閉合S1，將S2撥至a處，滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處，L1正常發(fā)光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時(shí)，L2恰好真誠(chéng)發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω B. P1：P2=1：2

C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時(shí)電阻為3Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小絨在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，使用的小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）在檢查實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，發(fā)見(jiàn)電流表指針如圖乙所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行____；

（2）圖甲是他未連接好的實(shí)驗(yàn)電路，用筆畫線代替導(dǎo)線幫他連接好實(shí)驗(yàn)電路。（要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮）__________

（3）檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表、電流表都有示數(shù)。則小燈泡不亮的原因可能是____。

（4）問(wèn)題解決后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向____（選填“C“或“D“”）端滑動(dòng)，直至電壓表示數(shù)為____V，若此時(shí)電流表的示數(shù)為0.30A，則小燈泡的額度功率為____W。

（5）若兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線如圖丁所示，由圖可知，L2的額定電流為____A，額定功率為____W；如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上，則L2的實(shí)際功率為____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器和燈泡L分別標(biāo)有“20Ω 1.0A”和“2.5V 0.3A”的字樣．只閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)變阻器滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，電流表A1、A2示數(shù)均為0.3A；若保持變阻器滑片位置不動(dòng)，再閉合開(kāi)關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變?yōu)?.4A．不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（ ）

A. 要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器滑片應(yīng)向左調(diào)節(jié)

B. 閉合開(kāi)關(guān)S2前后，變阻器的電功率變化了0.7W

C. 電流表A2示數(shù)仍為0.3A，燈泡L正常發(fā)光

D. 電流表A2示數(shù)減小為0.18A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用凸透鏡的焦距為15cm。

（1）如圖甲所示，移動(dòng)光屏找到清晰的蠟燭的像，這個(gè)像是圖乙中的___，利用此原理可以制成_____；(選填“照相機(jī)”、“幻燈片”、“放大鏡” )

（2）小明把蠟燭依次放在A、B位置，在坐標(biāo)紙上記錄了光屏上像的大小。如圖丙所示(、分別表示蠟燭在A、B處所成的像)。跟同學(xué)們交流后發(fā)現(xiàn)：

①成倒立放大像的條件是 ____________；

②成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距___，像的大小________（選填 “變大”、“不變”或“變小”）；

（3）保持凸透鏡位置不動(dòng)，小明又把蠟燭放在距凸透鏡18cm處，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都找不到清晰的像，原因可能是________。聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，則小明拿起的眼鏡是_________ (選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器（容器質(zhì)量不計(jì)）放置在水平面上，甲、乙質(zhì)量相等。甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)P甲和液體乙對(duì)容器底的壓強(qiáng)P乙大小關(guān)系為：P甲_____P乙�，F(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度，甲、乙剩余部分質(zhì)量m甲和m乙大小關(guān)系為：m甲_____m乙。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案