如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)__________________

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)_________________

(3)此實驗說明了_____________________________________________

鈴聲逐漸變小，最后消失 鈴聲逐漸變大 聲音不能在真空中傳播 【解析】試題分析：（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變小。（2）如果把空氣逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)電鈴聲逐漸變大。（3）此實驗說明了聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊同步測試卷 9.3 大氣壓強 題型：單選題

小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是

A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟

B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟

C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟

D 【解析】 A、用手捏易拉罐，手對易拉罐施力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意； B、因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意； C、易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意； D、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，...

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科目：初中物理 來源：江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列各個過程中，人對物體做功的是（ ）

A. 奮力把杠鈴舉起

B. 用力推教室的墻壁

C. 背著書包在水平路面上勻速走動

D. 踢出去的足球在水平地面上滾動

A 【解析】A. 奮力把杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應，故做了功，符合題意；B. 用力推教室的墻壁，有力沒有距離，不做功，不合題意；C. 學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離。故不做功，不合題意；D. 人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不合題意。故選A.

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市豐縣2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

A. 遮光板在平面鏡的后方，會遮住平面鏡所成的像

B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)

C. 比鏡面大的物體，不可能在平面鏡中成完整的像

D. 站在平面鏡前的人逐漸遠離鏡面，像的大小不變

D 【解析】物體發(fā)出的光，到達平面鏡，就能在平面鏡中成像，若遮光板在平面鏡的后方，則不影響進入人眼的光線，故A錯誤；因為平面鏡成的是虛像，所以該像不會成在光屏上，故B錯誤；由平面鏡成像特點知道，像的大小只與物體本身大小有關(guān)，與平面鏡的大小無關(guān)，故比鏡面大的物體，也可以在平面鏡中成完整的像，故C錯誤；由平面鏡成像特點知道，不管是靠近鏡面還是遠離鏡面，像的大小都不變，故D正確，故選D。 ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：綜合題

某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學在管子另一端聽

（1）、該同學能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）

（2）、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米。（要求寫出計算過程）

（1）三次；（2）408m 【解析】試題分析：固體液體和氣體都可以傳播聲音，敲擊鐵管發(fā)出的聲音分別通過鐵管、水、空氣傳到另一端，故可以聽到三次，由表中數(shù)據(jù)知道在空氣中的傳播速度最小，所以最后聽到的聲音是從空氣傳來的，知道傳播時間，利用速度公式求傳播距離（鐵管長度）。 由題知，最后聽到的聲音是由空氣傳來的，由表中數(shù)據(jù)知道，v=340m/s，t=1.2s，則s=vt=340m/s×1.2s...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調(diào)”）．正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應了．他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他．

音調(diào)；音色 【解析】試題分析：小明的做法是通過調(diào)整琴弦的松緊程度來調(diào)節(jié)音調(diào)；不同人發(fā)出聲音的音色是不同的，小明根據(jù)音色的不同判斷出是小剛在喊他。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

用大小不同的力敲音叉，發(fā)聲的 不同。敲擊后，音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的 越來越小。

響度、振幅 【解析】 試題分析：聲音的響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小；用不同的力敲音叉，音叉振動的幅度不同，所以聲音的響度不同，隨著音叉的幅度減小，音叉的聲音響度也會變小。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：實驗題

在圖中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明____________。

(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明________________________________________________

(3)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____。

(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線___________（ 選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

固體能傳播聲音 用金屬絲的傳聲效果更好 捏住線振動停止，發(fā)聲也停止 不能． 【解析】試題分析：（1）“土電話”能實現(xiàn)通話，表明固體可以傳聲。（2）因為相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，用細金屬絲連接土電話，聽到的聲音大些，這一實驗現(xiàn)象表明細金屬絲傳聲效果好。（3）用土電話時，另一同學用手捏住線上的一部分，則線不再振動，聲音無法傳播出去，則聽的一方就聽不到聲音了。（4）如果在用土電話時，線處...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于密度的敘述中，錯誤的是 ( )

A. 不同物質(zhì)的密度一般是不同的，因此可以用密度來鑒別物質(zhì)

B. kg/m3、g／cm3和kg/dm3都是密度的單位

C. 從公式ρ＝m/V不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論

D. 一支正在燃燒的蠟燭，它的質(zhì)量不斷減小，密度也減小

D 【解析】A．密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般是不同的，因此可以用密度來鑒別物質(zhì)，故A正確。 B．物體質(zhì)量與體積的比叫做這種物質(zhì)的密度，kg/m3、g／cm3和kg/dm3都是密度的單位，故B正確。 C．密度是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，從公式不能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論，故C正確。 D．一支正在燃燒的蠟燭，它的質(zhì)量不斷減小，但密...

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