5.2017年5月13日,國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站,中國短跑名將蘇炳添以10.09s的成績獲得男子百米冠軍,若他的質(zhì)量為65kg,他一只腳與地面的接觸面積為130cm2.求:
(1)他的重力?(g=10N/kg)
(2)他在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)?

分析 (1)知道人的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力;
(2)他在站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于自身的重力,受力面積為兩只腳與地面的接觸面積之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)他的重力:G=mg=65kg×10N/kg=650N;
(2)他在站立時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G=650N,
受力面積:S=130cm2×2=260cm2=260×10-4m2,
他在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{650N}{260×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2.5×104Pa.
答:(1)他的重力為650N;   
(2)他在站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.5×104Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力和壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,要注意人站立時(shí)雙腳著地,行走時(shí)單腳著地.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,是某研究小組的同學(xué)自制的簡易電子秤原理圖,它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量,托盤、彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質(zhì)量不計(jì),彈簧置于絕緣底座上.不計(jì)摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi),電源電壓恒定.當(dāng)盤中沒有放物體時(shí),滑片P在滑動(dòng)變阻器的最上端,電壓表的示數(shù)為0.當(dāng)稱量物體的質(zhì)量時(shí),滑片P在物體對(duì)電子秤的壓力作用下向下端滑動(dòng),此過程中:
(1)電壓表的示數(shù)變大,電路消耗的電功率不變(均填“變大”“變小”或“不變”)
(2)經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如圖乙所示的關(guān)系,這樣把電壓對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上,就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量.若電壓表的示數(shù)為1V,則被測物體的質(zhì)量是0.5kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,物體A的長度為3.65cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖,在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G的物體.OA<OB,為使杠桿在圖中的位置靜止,請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫出最小的動(dòng)力F的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中(如圖甲),圖乙是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,(忽略液面變化),則下列說法中正確的是( 。
A.物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N
B.物體的體積是500cm3
C.物體受到的最大浮力是5N
D.物體的密度是2.25×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.這是某公司生產(chǎn)的珍珠明目液,內(nèi)有藥液10ml,放在天平上稱量其總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼數(shù)和游碼的位置如圖所示,則該瓶珍珠明目液的總質(zhì)量為17.2g,若空瓶質(zhì)量為5.8g,則珍珠明目液的密度為1.14g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
C.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.在抗洪搶險(xiǎn)中,幾位同學(xué)找到了一張總體積為0.3m3的質(zhì)量分布均勻的長方體塑料泡沫床墊,將其放入水中時(shí),床墊有$\frac{1}{5}$體積浸沒在水中,若g取10N/kg,求:
(1)此時(shí)床墊受到的浮力為多大?
(2)床墊的密度是多少?
(3)若被救的人的平均質(zhì)量為60kg,要保證安全(即床墊恰好全部沒入水中),該床墊上一次最多能承載幾個(gè)人?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
彈力/N00.51.01.52.02.5
彈簧總長度/cm6.07.28.49.610.812.0
彈簧伸長量/cm01.22.43.6
(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成上表的空白處.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),在圖的坐標(biāo)中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與彈力成正比.
(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是:彈簧測力計(jì).
(5)彈簧測力計(jì)的彈簧在端點(diǎn)斷裂了,把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準(zhǔn)零點(diǎn),用這個(gè)彈簧測力計(jì)測量力的大小為測量值甲,與斷裂前的測量值乙比較,甲小于乙.

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