將你一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用.已知水的密度是ρ水,請設計一個實驗測出你的食指受到的浮力.
(1)請你從圖中選出所需要的實驗器材(填字母):________;
(2)寫出你需要測量或記錄的物理量及其符號:________________________________;
(3)手指所受浮力的表達式為:F=________;
(4)你所測量的浮力會________(填“偏大”“準確”或“偏小”).
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012泰安)小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內放入不同質量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對此現象,下列說法正確的是( 。
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的水的壓力相等
C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大
D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
乒乓球漂浮于水面上,乒乓球所受浮力的施力物體是( )
A.空氣
B.乒乓球
C.水
D.盛水容器
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2013山東煙臺)俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉.漂浮的西瓜受到的浮力________李子受到的浮力,西瓜密度________李子的密度.(均選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
(2014安徽)一均勻的長方體浸沒在液體中,如圖所示.已知它的底面積為S,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則長方體下表面受到液體的壓力表達式為________、浮力表達式為________.(液體密度ρ液和g為已知量)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖實驗中,如果開始水桶中裝滿了水,按下飲料罐后水會溢出,越向下按飲料罐,桶中溢出的水也越多,飲料罐受到的________越大.如果溢出了100cm3的水,那么飲料罐所受到的浮力為________N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
某核潛艇完全潛入海水中,受到的浮力是F1,上表面受到的壓強是p1.排出一部分水后,潛艇緩慢上浮,但未露出水面,受到的浮力是F2,上表面受到的壓強是p2,則( 。
A.F1=F2,p1>p2
B.F1=F2,p1=p2
C.F1>F2,p1<p2
D.F1<F2,p1=p2
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十章 本章檢測卷(解析版) 題型:實驗題
(2014云南)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,有同學猜想“浸在液體中的物體受到的浮力大小可能跟該物體的體積有關”.在老師的指導下,小明設計了如下實驗進行驗證:
(1)用兩個大小不同的塑料藥瓶分別裝上不等量的細沙,使它們的________相等.
(2)把兩藥瓶放入水中,均能在水面上漂浮,如圖所示,根據________平衡知識可知:藥瓶受到的浮力大小等于藥瓶受到的重力大小,則這兩個藥瓶所受到的浮力大小________.
(3)實驗證明該同學的猜想是________的,某同學根據以上實驗得出:“一切物體所受浮力的大小等于物體所受重力大小”的結論,你認為這個結論是________(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:________________________________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章第4節(jié)練習卷(解析版) 題型:簡答題
唐詩中有“黃河遠上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句,表明我國的水資源豐富.水能的利用,在我國得到了很好的發(fā)展.三峽水電站是我國利用水能的最大工程項目.下面是利用水能來發(fā)電的水電站示意圖,請簡要回答有關水電站的下列問題.
(1)從能量轉化的角度說明水電站的工作原理.
(2)建設水電站選址時,從能量利用角度來看,你將選擇圖甲所示A址還是選擇圖乙所示B址?請說明理由.
(3)為什么水壩的橫截面做成上小下大的梯形?
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