分析 (1)因為滑輪組要求站在地面上提升重物,所以最終的繩子自由端方向向下,則繩子的起始端應(yīng)在動滑輪上,據(jù)此畫出滑輪組的繞法;
(2)知道重物重力和上升的高度,利用W=Gh求滑輪組做的有用功;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出拉力做的總功,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力的功率.
解答 解:
(1)因為要求人站在地面上利用滑輪組提升重物,所以繩子自由端的拉力方向向下,則繩子的起始端應(yīng)在動滑輪掛鉤上,如圖所示:
(2)滑輪組做的有用功:
W有用=Gh=600N×2m=1200J;
(3)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得,拉力做的總功:
W總=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1200J}{75%}$=1600J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1600J}{20s}$=80W.
答:(1)滑輪組的繞線如圖所示;
(2)滑輪組做的有用功為1200J.
(3)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率為80W.
點評 本題考查了滑輪組的組裝以及功、功率的集散,設(shè)計滑輪組的繞繩方案應(yīng)從兩方面考慮,一是省力情況,二是繩子自由端的朝向.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用熱值大的燃料,就能提高熱機效率 | |
B. | 多燃燒一些熱值大的燃料,就能提高熱機效率 | |
C. | 無論用什么方法,都不能提高熱機效率 | |
D. | 無論用什么方法,都不能使熱機效率等于或大于1 |
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