如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

C 【解析】如圖，F(xiàn)1不能使杠桿處于平衡狀態(tài)，不符合題意； F2、F3、F4的力臂分別為L(zhǎng)OD、LOB、LOC， 其中LOB最長(zhǎng)， 又∵阻力和阻力臂一定，F(xiàn)L=GL′， ∴F3最�。� 故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元測(cè)試 題 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測(cè)力計(jì)，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩．

小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：

（1）在第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為 ________ N，表格中①的數(shù)據(jù)為________ N，②的數(shù)據(jù)為________ N．

（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 ________ 有關(guān)；分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與 ________ 有關(guān)．

（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)分析比較________ 兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度 ________ （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

0.2 2.8 1.2 排開液體的體積 液體的密度 4、5 無關(guān) 【解析】（1）由圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，物體浸在液體中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N，物體浸在液體中所受的浮力為F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N； （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)，其它因素都相同，只有排開液體的體積不同，所以得到物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)； 分析比較第3、4次實(shí)驗(yàn)，其它因素都...

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科目：初中物理 來源：安徽省合肥市廬江縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖，電源電壓不變，開關(guān)由斷開到閉合時(shí)電壓表的示數(shù)之比是3：5，則R1：R2=_____。

3：2 【解析】

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科目：初中物理 來源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：填空題

動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的________杠桿，定滑輪不能省力，但它能________.

省力 改變力的方向 【解析】定滑輪的實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪的好處是可以改變力的方向，但不能省力；動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍個(gè)杠桿，使用動(dòng)滑輪的好處是省一半力，但不能改變動(dòng)力的方向． 故本題答案為：省力；改變動(dòng)力的方向．

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科目：初中物理 來源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：填空題

物體的重力與質(zhì)量成_____比，比值為：________________。

正 10N/kg 【解析】物體的重力與質(zhì)量成正比，比值為：10N/kg。 故答案為： (1). 正 (2). 10N/kg

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科目：初中物理 來源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：單選題

下列事例中，能減小摩擦力的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B. 行李箱下安裝兩個(gè)輪子

C. 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D. 在冰凍路面上撒沙子

B 【解析】試題分析：鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦，故A錯(cuò)誤；行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力，故B正確；用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故C錯(cuò)誤；路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦，故D錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：綜合題

如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng)，其主要是由電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成的，當(dāng)電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作時(shí)吹出冷風(fēng)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作時(shí)吹出熱風(fēng)。物理小組的同學(xué)們收集到某型號(hào)電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表：

（1）電熱絲的電阻是多少？

（2）經(jīng)測(cè)試，該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時(shí)，在180s時(shí)間吹出了1.28kg熱空氣，這些熱空氣具有3240J機(jī)械能，溫度升高了45℃。此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）【空氣的比熱容c空氣=1.0×103 J/(kg·℃)】

（3）根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖。你認(rèn)為哪個(gè)符合實(shí)際情況？請(qǐng)說明理由。

（1）121Ω；（2）80%；（3）丙；既能吹出冷風(fēng)，又能吹出熱風(fēng)，還可保證開關(guān)閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)先工作，防止電熱絲單獨(dú)工作（或干燒）被燒毀。 【解析】試題分析：（1）電熱絲的電阻：R絲==121Ω （2）空氣吸收的熱量：Q=cmΔt=1.0×103×1.28×45=57600J 空氣獲得的有用能量：W有用= W機(jī)械＋Q=3240＋57600=60840J 電吹風(fēng)消耗的電能：W...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A. 小孔成的是倒立的虛像

B. 人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 三棱鏡可將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

C 【解析】A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，是倒立的實(shí)像，故A錯(cuò)誤。 B．凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，故B錯(cuò)誤。 C．太陽光是復(fù)色光，是由單色光混合而成的。三棱鏡可將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，故C正確。 D．漫反射的光線雜亂無章，但仍遵循光的反射定律，故D錯(cuò)誤。 答案為C。

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：單選題

目前很多學(xué)校的上課和下課作息時(shí)間不再使用單調(diào)的鈴聲，而是采用不同的樂曲，此時(shí)各種樂曲的作用是（ ）

A. 提供信息 B. 信息傳播方式 C. 信息傳播工具 D. 欣賞

A 【解析】不同的樂曲提供不同的信息，師生通過樂曲的不同，知道上課、下課和休息，所以各種樂曲的作用是提供信息。 故選：A

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