【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
C. 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量
D. 市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的________產(chǎn)生的。為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在________處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟______________有關(guān);
(2)分析_____________,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是______N;
(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該金屬塊的密度是_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】3D打印技術(shù)在制造業(yè)中發(fā)揮著重要作用,它的主要原理是利用在高能激光的作用下,鈦合金粉末會________(選填“吸收”或“放出”)熱量,________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),然后冷卻成型。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)圖1是驗(yàn)證阿基米德原理的一個實(shí)驗(yàn)過程圖,通過圖中 兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(2)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是 (選填代號即可).
(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖2所示的一系列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中物體在鹽水中受到的浮力為 .請你從中選出一些圖,針對某一個因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù),說明你的探究結(jié)果:
探究的因素是: .
選用的圖是: .(填圖中的序號).
探究的結(jié)果是: .
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【題目】將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中,發(fā)現(xiàn)癟下去的部分很快恢復(fù)了原狀。乒乓球能恢復(fù)原狀,說明球內(nèi)氣體之間存在________(選填“引力”或“斥力”),乒乓球在恢復(fù)原狀的過程中,球內(nèi)氣體的________(選填“密度”“內(nèi)能”或“比熱容”)沒有發(fā)生改變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英同學(xué)得到一邊長為10cm,密度為0.7/cm3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個問題:(圓柱形容器靜止在水平桌面上)
(1)木塊所受的浮力大。
(2)細(xì)線的拉力大?
(3)剪斷細(xì)線,當(dāng)木塊靜止時,容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未斷時變化了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時,a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則 ( )
A. F甲=F乙;p甲=p乙 B. F甲=F乙;p甲>p乙
C. F甲>F乙;p甲=p乙 D. F甲>F乙;p甲>p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動,此時木塊B受到的摩擦力大小為_______N,地面對A的支持力和__________是一對作用力與反作用力.如圖乙所示,若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動,則F2的大小為_______N.
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