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有關分子熱運動, 下列說法正確的是：

A．液體很難被壓縮, 說明分子間有引力

B．用手捏海綿, 海綿的體積變小了, 說明分子間有間隙

C．有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中, 說明分子在做無規(guī)則運動

D．在做墨水滴入水中的擴散實驗中, 我們看不到墨水的分子在運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣西梧州初中畢業(yè)升學考試抽樣調研物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一種新型鎖——聲紋鎖．只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，但別人即使說出暗語也打不開鎖．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是

A．音調 B．音色 C．響度 D．聲速

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山初三4月質量調研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），則該像為倒立的 的實像，應用這一規(guī)律可以制成 （選填“照相機”或“投影儀”），保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現清晰的像，應將光屏向 移動（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如圖所示的部分電路。

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）。

（2）連接好電路后，把滑動變阻器移到最大阻值處，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，二表有示數。判斷小燈泡不亮的原因是 ，怎樣操作確認這一判斷： ，

（3）陽陽實驗時，發(fā)現電壓表示數如圖所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向 （填“A”或“B”）移動。

（4）實驗中陽陽測出了三組數據，記錄在右表中．若第一次實驗時電流表的示數如圖所示，電流表的示數為 A。

（5）他測出小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是“滑動摩擦力的測量”的實驗，需水平拉彈簧測力計使木塊在水平木板上做 運動；根據 知識，摩擦力的大小等于測力計示數。若木塊各面粗糙程度相同，把木塊側放拉動，木塊受到的摩擦力 （填“減小”、“增大”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現象，下列說法中正確的是：

A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

B． 敲鑼時用力越大，聲音的音調越高

C． 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

D． 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小欣為了測量液體A的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。

（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為 cm3。

（3）將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和液體A的總質量為 g。

（4）實驗中測得所用空燒杯的質量為80g，根據上述實驗數據計算液體A的密度為 kg/m3。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組提升水中的物體M，A為動滑輪B、C為定滑輪。物體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3。物體M完全在水面下以0.2m/s速度勻速豎直上升的過程中，電動機加在繩子自由端的拉力為F，拉力F做功的功率為P，滑輪組的機械效率為η。已知電動機的輸出功率為480W恒定不變，g取10N/kg，繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計。求：

（1）物體M完全在水面下時的浮力；

（2）滑輪組的機械效率η。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用品中，通常情況下屬于導體的是

A．玻璃棒 B．塑料尺 C．橡皮 D．鐵釘

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