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12．下列說法錯誤的是（　�。�
A．一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光
B．用放大鏡看報紙時要使像變大，應減小放大鏡到報紙的距離
C．遠視眼的人看近處物體時，像成在視網膜的后方
D．潛望鏡中的平面鏡起到改變光路的作用

分析 分別從光的色散，凸透鏡成像的應用，遠視眼的成像特點，平面鏡的作用等角度對選項中的描述逐一做出判斷即可．

解答 解：A、一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光，這是光的色散現象，故A正確；
B、用放大鏡看報紙時要使像變大，應適當增大放大鏡到報紙的距離，故B錯誤；
C、遠視眼是晶狀體的折光能力太弱，遠視眼的人看近處物體時，像成在視網膜的后方，故C正確；
D、潛望鏡中的平面鏡起到改變光路的作用，故D正確．
故選B．

點評 本題主要考查了與光現象相關的多個知識點，綜合性較強，都比較典型，值得我們關注．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某小組同學在“探究物質的質量與體積的關系”實驗中，他們分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質做實驗，記錄數據如表一、表二所示．
表一　甲物質（固態(tài)）　　　　　
實驗
序號		質量
（克）		體積
（厘米3）
1910
21820
32730
表二　乙物質（固態(tài)）
實驗
序號		質量
（克）		體積
（厘米3）
41110
52220
63330
（1）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數據，可得出的結論是：同種物質，質量與體積成正比；
（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5、或3與6） 的數據，可得到結論：相同體積的不同物質，它們的質量是不相同的．
（3）綜合分析表一和表二的數據，可得出的結論是：①同種物質，它的質量與體積的比值是一個定值，②不同種物質，它們的質量與體積的比值不相同；
（4）為了進一步研究，他們又通過加熱方式使甲、乙物質都變?yōu)橐簯B(tài)，分別測出它們的體積和質量，記錄數據如表三、表四所示．
表三：甲物質（液態(tài)）
實驗序號質量/克體積/厘米3
799
81818
92727
表四：乙物質（液態(tài)）
實驗序號質量/克體積/厘米3
101113.75
112227.5
123341.25
綜合分析表一和表三（或表二和表四）的數據，可得出的結論是：處于不同物態(tài)的同種物質，它的質量與體積的比值是不相同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，測量木塊長度的刻度尺分度值是1mm．小明在使用天平測量蘋果質量時情況如圖乙所示，其中錯誤的操作是稱量物體質量時，移動平衡螺母．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖甲所示，是某同學探究電流與電壓關系的電路圖，電源電壓保持不變，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙所示，則由圖象可知（　�。�
A．電阻R0兩端的電壓與通過R0的電流成正比
B．R0的電阻值時5Ω
C．該電路最小功率0.3W
D．電阻R0的電功率變化范圍0～1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成
B．吹電風扇時感到涼爽，因為風降低了室溫
C．汽車發(fā)動機用水來冷卻，因為水的比熱容大
D．固體很難被壓縮，因為分子間有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．以車廂為參照物，坐在車里的人是靜止的
B．沿坡路勻速向上運動的汽車機械能不變
C．踢球時腳疼，說明物體間力的作用是相互的
D．若車在行駛過程中，所受到的外力全消失，則車立刻停止運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．電能表是用來顯示消耗電能多少的儀表，應安在家庭電路中的干路上，如圖所示，為小寧家6月初和6月底的表示數，如果每度電0.5元，則他家在6月份的電費是60元．小寧家某個用電器單獨工作6min，表盤轉了60轉，則用電器消耗了7.2×104J的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．科學家的每次重大發(fā)現，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現了電流周圍存在則磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯系．小郭同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當開關S接a（選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極，滑動變阻器的劃片P向右移動時，電磁鐵的磁性將增強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關于熱值的說法中，正確的是（　　）
A．燃料不完全燃燒時，其熱值變小
B．燃料燃燒時，放出的熱量越多，這種燃料的熱值越大
C．燃料燃燒時，用的燃料越多，這種燃料的熱值越大
D．若1kg某燃料的熱值是q，則2kg該燃料的熱值仍是q

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