【題目】如圖所示的兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的,請(qǐng)你畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置.

【答案】

【解析】

試題分析:本題有兩種作法:

第一種作法:根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)過像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線.

第二種作法:根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出兩條反射光線的入射光線,交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置.

解:第一種作法:先將兩條反射光線AB、CD反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S′,再通過平面鏡作出S′的對(duì)稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并聯(lián)接SA、SC畫出入射光線,如圖所示:

第二種作法:先過A點(diǎn)垂直鏡面作出法線,在法線左側(cè)指向入射點(diǎn)畫出入射光線,注意反射角要等于入射角,同理畫出反射光線CD的入射光線,兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是

A. 靜止在課桌上的書本,它的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

B. 人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

C. 小孩從滑梯上自行下滑,是因?yàn)樗艿綉T性的作用

D. 小球在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

被測(cè)物體

質(zhì)量m/kg

重力G/N

物體1

0.1

1

物體2

0.2

2

物體3

0.3

3

1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有_________________。

2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:_______________,

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【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,有下列說法正確的是

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B. 溫度相同的物體所含熱量也相等

C. 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

D. 一塊0℃冰熔化成0℃的水,內(nèi)能增加

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【題目】保溫瓶中熱水不滿而蓋緊瓶塞,過一段時(shí)間,瓶塞不易拔出.此現(xiàn)象表明:體積一定時(shí),氣體的溫度_______,氣體的壓強(qiáng)_____.假定外界大氣壓為1.0×105Pa.

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【題目】在空中噴灑干冰是一種人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)變成小冰粒,冰粒下降過程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時(shí)問后,酸奶盒表面會(huì)附有一層小水珠,這是空氣中的水蒸氣______熱量液化形成的。

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【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像(如圖所示)。

1)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,是為了能確定_________;選取兩支相同的蠟燭,目的是為了_________________

2)如果將點(diǎn)燃的蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,則像將_______玻璃板。

此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲),你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:_________________________

解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明______

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【題目】小明做測(cè)“小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,棒小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明練好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),而電流表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)得最小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“左”或“右”)端滑動(dòng).
(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω. ①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為Ω.
②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將(選填“變大”或“變小”);為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于Ω.

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