光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變.“光強”表示光的強弱程度的物理量,照射光越強,光強越大,光強符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd).實驗測得光敏電阻的阻值R與光強E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)光敏電阻的阻值隨光強的增大而________,隨光強的減小而________.

(2)當光強為E1時,光敏電阻的阻值為R1;當光強為E2時,光敏電阻的阻值為R2, 那么它們之間的關(guān)系式為 =________(用E1、E2表示).

(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,那么_______(填正確答案的序號).

A. 電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大

B. 電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小

C. 電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大

D. 電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小

(4)在如圖電路所示電路中,電源電壓為6V,當光照強度為4.5cd時,電流表的讀數(shù)為0.5A.則定值電阻R0的阻值為________Ω.

練習(xí)冊系列答案
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某同學(xué)在探究彈簧的特點時,得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖,請回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長是________cm;

(2)彈簧在受到6 N的拉力時,彈簧比原來伸長了________cm,此時彈簧發(fā)生了________形變,它具有 ________能.

(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是____________ .

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小明房間新添了一臺變頻空調(diào),部分參數(shù)如下表所示,變頻空調(diào)工作時,可自動調(diào)節(jié)制冷功率,當室溫和空調(diào)的設(shè)定溫度相差較大時,變頻空調(diào)一開機,即以最大功率工作,使室溫迅速達到設(shè)定溫度,當室溫達到設(shè)定溫度后,空調(diào)的制冷功率隨之減小,以維持室溫基本不變。夏天的一晚,空調(diào)開機后以最大制冷功率工作0.5h,使室溫將至設(shè)定溫度,然后,空調(diào)又以某一恒定的功率工作了2.5h,全過程空調(diào)消耗的電能為1.8KW•h,求

型號

XXXX

功能

冷暖(輔助電加熱)

電源電壓/V

220

制冷功率P冷/KW

變化范圍0.1~1.4

制冷室外環(huán)境溫度

不高于43℃

(1)前0.5h消耗的電能是多少KW•h?

(2)后2.5h空調(diào)工作的功率多少?

(3)后2.5h通過空調(diào)的電流是多少。

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如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選項正確的是

A. 加熱相同時間,對比甲、乙兩圖,若燃料2的熱值較高,可得乙圖液體末溫較高

B. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體b的末溫較高,可得燃料1的熱值較大

C. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體a的末溫較高,可得液體a的比熱容較小

D. 對比甲、丙兩圖,若兩液體的末溫相同,燃料1消耗較多,可得液體a的比熱容較大

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電路中有兩只燈泡,開關(guān)可以同時控制兩只燈泡,那么這兩盞燈的 連接是

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上說法都不對

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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)九年級物理全冊:9.6“探究怎樣用變阻器改變燈泡的高度”知識歸納練習(xí)題 題型:填空題

滑動變阻器主要是由金屬桿、________、________、________等部分構(gòu)成,密繞在瓷筒上的每圈電阻線之間都是________的.

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如圖電路所示,若要求變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)減小,應(yīng)將滑動變阻器哪兩個接線柱接到M、N之間

A. a、c或a、d B. b、c或b、d

C. a與b D. c與d

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三個探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”.所接電路圖如圖甲所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該________;

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(3)第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn):燈L2的亮度比燈L1的亮度大.則下列說法正確的是_____;

A. 燈L2中的電流較大,所以L2更亮

B. 電流從電源正極出來先通過燈L2, 所以L2更亮

C. 兩燈中的電流相等,亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

(4)第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.對此現(xiàn)象,同學(xué)們有以下幾種猜想:①燈L2燈絲斷了;②燈L2的燈座短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小;④燈L2也工作,但L2的電壓比L1的電壓小.以上猜想可能的有________(選填序號).

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A. 激光    B. 紅外線     C. 紫外線     D. 電磁波

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