【題目】飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作原理可簡化為如圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，開關(guān)S自動切換到另一檔，飲水機(jī)便處于保溫狀態(tài)。

（1）試確定溫控開關(guān)S接a和b時(shí)，飲水機(jī)分別對應(yīng)的工作狀態(tài)。________

（2）若飲水機(jī)加熱時(shí)發(fā)熱板的功率為550W，而保溫時(shí)發(fā)熱板的功率為88W，求電阻R2的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）。____

（3）保溫時(shí)通電10min飲水機(jī)會消耗多少電能？_____

【答案】 S接a和b時(shí)，飲水機(jī)分別對應(yīng)保溫和加熱狀態(tài) 132Ω 132000J

【解析】 (1)S接a時(shí)，電功率最小，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)，S接b時(shí)，電功率最大，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。(2)S接b時(shí),根據(jù)P＝得;發(fā)熱板的電阻R1＝＝88Ω，

S接a時(shí),電路電流I＝＝1A，因R1、R2串聯(lián),所以U＝U1+U2

即U＝IR1+IR2得220V＝1A×88Ω+lA×R2所以R2＝132Ω.

②保溫10分鐘消耗的電能W＝t＝×600s＝132000J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于下面圖片中描述的物理過程，說法正確的是

A. 圖甲:抽掉玻璃板后不久，兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體顏色變得一致，說明二氧化氮的密度小于空氣的密度

B. 圖乙:用電加熱器給燒杯中的水加熱，是通過微功的方式改變了加熱器的內(nèi)能

C. 圖丙;用煤氣爐燒水時(shí)，煤氣燃燒的火焰越大，煤氣的熱值越大

D. 圖丁:氣缸內(nèi)的活塞推動氣體向上運(yùn)動，使氣體的內(nèi)能增大，溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是對冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（ ）

A. BC段是一個(gè)放熱過程 B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是利用熱敏電阻來測量溫度的原理圖．該圖中既可以通過電流表的示數(shù)來反映待測溫度，又可以通過電壓表的示數(shù)來反映待測溫度．已知電源電壓為20V且保持不變，R0為定值電阻，阻值為30Ω，熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．則：

（1）當(dāng)待測溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值如何變化？

（2）當(dāng)待測溫度為24℃時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別是多大？

（3）已知電流表的量程是0～0.6A，電壓表的量程是0～15 V，則此電路能夠測量的最高溫度是多大？此時(shí)熱敏電阻R消耗的電功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。

（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______。如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛。

（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱（如圖甲），以探究水和煤油的吸熱能力。

(1)本實(shí)驗(yàn)需要用到天平和溫度計(jì)等測量工具，使用天平目的是控制水和煤油____相同。

(2)由圖乙可知：當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，____（選填“水”或“煤油”）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，____（選填“水”或“煤油”）液體升溫更高。

(3)加熱10min，水吸收的熱量____（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（如圖乙），由圖象可知，水的沸點(diǎn)是____℃，煤油的比熱容____J／(kg·℃)。已知：c水=4.2× J/ (kg·℃)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動時(shí)猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)。于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

控制條件

琴弦的材料

琴弦的長度/

琴弦的橫截面積/

A

鋼

20

0.3

B

鋼

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

銅

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

（1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號____的琴弦。

（3）探究過程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過程，所采取的合理順序應(yīng)該是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變．

（1）如圖甲所示，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障的原因可能是_____（選填“電流表與導(dǎo)線”或“燈泡與燈座”）接觸不良．

（2）故障排除后，閉合開關(guān)，變阻器滑片P在某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示．若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_____端（選填“左”或“右”）移動．

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為___A，通電20s小燈泡消耗的電能為___J．

（4）把這樣的兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中，電路的總功率為_____W．

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