【題目】下列常見的生活場景中，都利用到了杠桿的知識，屬于省力杠桿的是（ ）
A.用笤帚掃地
B.舉啞鈴鍛煉手臂
C.捏開的夾子
D.用漿劃船

【答案】C
【解析】A、用笤帚掃地時(shí)相當(dāng)于一杠桿，如圖右手相當(dāng)于支點(diǎn)，左手用的力為動力，地面的摩擦轓阻力，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿, A不符合題意；
B、舉啞鈴鍛煉手臂，肘是支點(diǎn)，啞鈴對手的壓力是阻力，肱二頭肌的力是動力，阻力臂大于動力臂，是費(fèi)力杠桿，B不符合題意；
C、捏開的夾子，轉(zhuǎn)軸是支點(diǎn)，手加的力是動力，彈簧的力是阻力，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C符合題意；
D、用漿劃船時(shí)，左手是支點(diǎn)，右手的力為動力，水對漿的力為阻力，漿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿, D不符合題意．
B符合題意．
故答案為：C
杠桿的分類有三種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)．于是他找來了額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω的燈L，接在電源電壓恒為4.2V的電路中進(jìn)行探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求開關(guān)閉合前滑片開始在A端
（2）若連接電路后閉合開關(guān)，燈L很暗幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是他把滑動變阻器的 ． (AB/CD)接線柱接入了電路．
（3）小明排除錯(cuò)誤后，按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：從剛閉合開關(guān)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為了使燈發(fā)光滑片P向（A/B)端移動，測出燈L的相關(guān)物理量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①燈泡的額定功率為W．
②由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動變阻器的最大阻值為Ω．
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是 （1Ω/2Ω/8.9Ω）
（4）小明在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為在研究通過導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．也可以用此電路”你認(rèn)為這種說法(正確/錯(cuò)誤)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度的知識后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
（1）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案，請?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?/span>
方案一：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；(2)向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m2 ， 則這些食用油的質(zhì)量為；(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
方案二：(1)將天平置于水平臺后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=.
（2）【評估與交流】
⑴請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：；
方案二：.
⑵你準(zhǔn)備選擇方案來做實(shí)驗(yàn)，為順利完成該實(shí)驗(yàn)，該方案中不足之處應(yīng)改為：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將同種材料制成長度相同、橫截面積不同的兩段圓柱形導(dǎo)體AB和和BC連接在一起，BC的半徑是AB的3倍；如果在A、C兩端加上一定的電壓U，則RAB：RBC=；IAB：IBC=.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的高鐵發(fā)展迅速，如圖所示是高速列車停靠在站臺時(shí)的情景．列車進(jìn)站前都要鳴笛，笛聲是列車上的聲源產(chǎn)生的，笛聲通過傳入人耳．乘客必須站在黃線以外等車，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測量儀．下圖四個(gè)電路中，R是定值電阻，R＇是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】往車上裝重物時(shí)，常常用長木板搭個(gè)斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為N，若實(shí)際用力為500N，斜面的機(jī)械效率為 ， 重物受到的摩擦力為N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來測量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R1為電阻箱 ，S為單刀雙擲開關(guān)，R為定值電阻．

實(shí)驗(yàn)主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R1；
C．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是（只需填寫序號）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω．若已知R的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為Ω．
（3）本實(shí)驗(yàn)中如果沒有電阻R，（可以/不可以）測量出未知電阻的阻值．
（4）小明測量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示，如果去掉R，（可以/不可以）測量出未知電阻的阻值，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

A.燈泡發(fā)光變亮
B.電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大
D.燈泡發(fā)光變暗

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