如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____，這是因?yàn)開____．同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)_____（選填“升高”“降低”或“不變”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了在這一物態(tài)變化過程中要_____熱量．

試管壁有小水珠產(chǎn)生 水蒸氣液化 升高 放出 【解析】燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管A放在裝有冷水的容器B中，試管A的溫度也比較低，通入試管A中的水蒸氣遇冷就會(huì)液化，形成小水珠，附著在試管壁上；水蒸氣液化時(shí)要放出熱量，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了在這一物態(tài)變化過程中要放出熱量．。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：作圖題

一束光線與水平面成30°角斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出折射光線的大致方向，并標(biāo)出反射角的度數(shù)_____．

見解析 【解析】【解析】 先過入射點(diǎn)O垂直水面作出法線，求出入射角為60°，所以反射角也為60°，在空氣中法線的右側(cè)畫出反射光線；折射角小于60°，在法線的右側(cè)的水中畫出折射光線，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：單選題

近期煤價(jià)節(jié)節(jié)攀升，少數(shù)不法商販將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)出售，客戶為了不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)下列哪個(gè)物理量(　　)

A. 熱值 B. 比熱容 C. 溫度 D. 質(zhì)量

A 【解析】客戶買煤是為了得到煤中足夠的熱量，而摻有煤矸石的煤?jiǎn)挝毁|(zhì)量不可能提供與優(yōu)質(zhì)煤相同的熱量，即二者的熱值不等。因此，只要檢查出售的煤的熱值是否足夠，就能夠判斷是否是優(yōu)質(zhì)煤了。應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：湖北省孝感市八校聯(lián)誼2018屆九年級(jí)物理上學(xué)期12月聯(lián)考試卷 題型：單選題

小明同學(xué)按照?qǐng)D所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2是并聯(lián)的

B. 電壓表測(cè)量的是燈L2兩端的電壓

C. 若燈L1斷路，則電流表、電壓表示數(shù)都為零

D. 若燈L1短路，則電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)

D 【解析】試題分析：（1）首先分析電路的連接方式為串聯(lián)，電流表測(cè)電路電流，電壓表測(cè)量燈L1的電壓；（2）根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數(shù)的情況分析電路的故障．A、根據(jù)電路可知，電流只有一條路徑，故兩燈泡串聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B、讀圖可知，電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，故測(cè)的是燈L1兩端電壓，故B錯(cuò)誤；C、若燈L1斷路，則電壓表與另一只燈泡串在一起，可測(cè)電源電壓，故C錯(cuò)誤；D、若燈L1短路，則電路...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是 ，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波 （填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能 （填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于 態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度 （填“升高”、“降低”或“不變”）．

（1）均勻受熱、（2）B、42、（3）吸收、不變、增加、固液共存、（4）升高． 【解析】（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了增大受力面積，使試管內(nèi)的物質(zhì) 均勻受熱； （2）用溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸，不能緊靠容器壁或容器底部。則A、B、C其中正確的是B，溫度計(jì)的分度值為1℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是42 ℃； ...

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的原理是_____．根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可知測(cè)哈爾濱冬天的氣溫應(yīng)該用_____ 溫度計(jì)．

液體的熱脹冷縮 酒精 【解析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，在北方寒冷的地區(qū)，液體有凝固的可能，如果溫度計(jì)中的液體凝固了，當(dāng)然溫度計(jì)就無法使用了，甚至溫度計(jì)可能因此損壞，所以測(cè)哈爾濱冬天的氣溫最低達(dá)-40℃左右，故應(yīng)使用凝固點(diǎn)在-40℃以下的液體溫度計(jì)，即酒精溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：單選題

如圖中，a、b、c三條圖線表示三種質(zhì)量相等的固體同時(shí)同等條件下加熱時(shí)的熔化圖象，由圖可知（ ）

A. a、b、c肯定都是晶體 B. a、b、c的熔點(diǎn)相同

C. c比a熔化的快 D. a比c的熔點(diǎn)高

D 【解析】從圖中可以看出a、c在熔化過程中有一段時(shí)間溫度保持不變，所以a、c是晶體，b在整個(gè)過程中溫度不斷升高，所以b可能是非晶體，非晶體沒有熔點(diǎn)，也可能是晶體，沒有達(dá)到熔點(diǎn)，故AB錯(cuò)誤。從圖中還可以看出，a的熔點(diǎn)高于c的熔點(diǎn).a比c物質(zhì)熔化要快，故C錯(cuò)誤，D正確。

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科目：初中物理 來源：2018 能源與可持續(xù)發(fā)展 練習(xí)題 題型：填空題

核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能，某核電站每年需要20t的核燃料，而同等規(guī)模火力發(fā)電站每年則需要2.4×106 t的煤炭，這些煤炭完全燃燒放出的熱量是____________J。核反應(yīng)堆中的核燃料是_______ (選填“可”或“不可”) 再生能源．（煤炭的熱值為3×107J／kg）

7.2×1016 不可 【解析】本題考查熱量的計(jì)算和能源的分類。 已知煤的熱值以及質(zhì)量，利用熱量公式可知，這些煤炭完全燃燒放出的熱量： ；核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時(shí)放出的核能加熱水，用水產(chǎn)生的高溫高壓的蒸汽作為動(dòng)力帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，是以鈾為原料的，鈾屬于一旦消耗很難再生的能源，故核能是不可再生能源。 故答案為：7.2×1016 不可

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺(tái)市第五聯(lián)盟2018屆九年級(jí)12月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過_____來反映的（選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：

①應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；需要的測(cè)量器材如圖所示：還需秒表和_____

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③若液體B的比熱容是4.0×103J/（kg•℃），液體A的比熱容是_____J/（kg•℃）．

甲、乙 溫度計(jì)上升示數(shù) 甲、丙 天平 加熱時(shí)間 2.0×103 【解析】比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇不同的燃料加熱相同的物質(zhì)，即用甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；質(zhì)量相同的水，溫度變化越大，說明吸收熱量越多，所以實(shí)驗(yàn)中通過溫度計(jì)示數(shù)來表示燃料放出熱量的多少；（2）①比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)控制燃料相同而吸熱物質(zhì)不同，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；因要測(cè)量溫度的變化和控制不同物質(zhì)質(zhì)量相同及控制加熱時(shí)間，測(cè)量...

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