【題目】2012年12月13日，“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò)，按照從左到右的次序，探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片（鏡頭的焦距不變）．如圖所示對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A. 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變小

B． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小，鏡頭與像的距離逐漸變大

C． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變小

D． 小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，鏡頭與像的距離逐漸變大

【答案】C

【解析】

試題分析：從圖中的照片來(lái)看，自左至右，照片逐漸變小，即像的大小在變小，故像距在變小，即鏡頭與像的距離逐漸變��；而成實(shí)像時(shí)，像距變小，物距一定在增大，故小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大，C是正確的；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主設(shè)計(jì)生產(chǎn)的殲—15戰(zhàn)斗機(jī)有一部件如用鋼制作比用鋁合金質(zhì)量多49 kg，該部件用鋁合金制作質(zhì)量為_(kāi)______ kg，（ρ鋼=7.9×103 kg/m3，ρ合金=3.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）畫(huà)出平面鏡；

（2）如圖所示，畫(huà)出由點(diǎn)光源S發(fā)出的所有經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的光路圖；

（3）魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目，其中包含著許多科學(xué)原理。圖甲是小明自制的一只魔術(shù)箱，表演時(shí)他將開(kāi)口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來(lái)魔術(shù)箱中有一塊平面鏡，請(qǐng)你畫(huà)出平面鏡的位置及你所能看到的兩個(gè)物體的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們聽(tīng)到飛機(jī)在頭頂正上方轟鳴下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．飛機(jī)還沒(méi)有達(dá)到頭頂?shù)恼戏?/span> B.飛機(jī)正好在頭頂?shù)恼戏?/span>

C．飛機(jī)已經(jīng)飛過(guò)頭頂?shù)恼戏?/span> D.上述三種情況均有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)帶正電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球后，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，這是因?yàn)椋?/span> ）

A．帶正電物體的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子

B．帶正電的物體的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的原子核

C．金屬箔上的電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔缺少電子

D．金屬箔上的原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移，使金屬箔有了多余的電子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化過(guò)程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

（1）組裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，操作時(shí)將實(shí)驗(yàn)研究的固體放入大試管中，并用“水浴法”加熱.用“水浴法”并配備攪拌棒的目的是 .有同學(xué)提出，不用“水浴”法加熱，直接用酒精燈加熱.你認(rèn)為這一方法 （選填“可行”或“不可行”），原因是 .

（2）小強(qiáng)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴他延長(zhǎng)固體熔化時(shí)間的方法（2種）：

① ；

② .

（3）曉彤小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖乙和丙圖象可得到兩種固體的相同點(diǎn)： ；

不同點(diǎn)： .

（4）小雪小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，把一整塊冰放入試管中，把溫度計(jì)放入試管中，再把試管插入90℃的熱水中加熱，同組的小南同學(xué)認(rèn)為小雪的操作過(guò)程有問(wèn)題，請(qǐng)指出操作過(guò)程中存在的2個(gè)問(wèn)題是：

① .

② .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500m／s，在考察時(shí)發(fā)出聲音8s鐘后接收到了回聲，這里的水深為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1和R2為阻值不同的定值電阻，滑片P置于變阻器中間，電源電壓保持不變，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.只閉合S1，滑片向左滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變

B.只閉合S2，滑片向右滑動(dòng)，電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小

C.只閉合S2和S3，且滑片置于最右端時(shí)，兩電流表的示數(shù)可能相等

D.先閉合S1，S2，電路中的總電流為I1，再閉合S3并移動(dòng)滑片后，電路中的總電流為I2，I1和I2可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多人喜歡聽(tīng)宋祖英唱的民歌，只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的__ __來(lái)分辨的，人能聽(tīng)到廣播的聲音是由于揚(yáng)聲器的 而發(fā)聲，通過(guò) 傳到人的耳朵。

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