為了準(zhǔn)確地知道力的大小，要對(duì)力進(jìn)行測(cè)量．在物理學(xué)中，我們利用力產(chǎn)生的______的大小來測(cè)量力．國(guó)際上通用力的單位叫做______，簡(jiǎn)稱______．用符號(hào)______表示．
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以是物體發(fā)生形變．力越大，物體的形變量越大，所以我們利用力產(chǎn)生的形變量的大小來測(cè)量力．力的國(guó)際單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N．
故答案為：形變量，牛頓，牛，N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明、小亮和小敏共同設(shè)計(jì)了一種測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置。其原理如圖（甲）所示：絕緣輕彈簧的左端固定在O點(diǎn)，右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連，一起套在左端也固定在O點(diǎn)的粗細(xì)均勻、電阻隨長(zhǎng)度均勻變化，且水平放置的金屬桿上，迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好；電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連，右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板移動(dòng)， R是定值電阻，a、6、c、d為四個(gè)接線柱。
（1）在他們的設(shè)計(jì)中，若要求在風(fēng)力增大時(shí)，接入電路的電表的示數(shù)也隨之而增大，則應(yīng)該
[     ]
A.在a、b之間接電流表，在c、d之間連接導(dǎo)線
B.只在a、b之間接電流表
C.在c、d之間接電壓表，在a、b之間連接導(dǎo)線
D.只在c、d之間接電壓表
（2）為了較準(zhǔn)確地測(cè)出水平方向風(fēng)力的大小，三位同學(xué)先對(duì)選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項(xiàng)測(cè)量
①小明利用測(cè)量的數(shù)據(jù)作出了原長(zhǎng)為40cm的輕彈簧的長(zhǎng)度l所受壓力F的關(guān)系圖像（圖（乙））由圖可知：該彈簧每縮短10cm，彈簧受到的壓力將增加________N；
②小亮和小敏設(shè)計(jì)了圖（丙）所示的電路，用來測(cè)量長(zhǎng)i度為50 cm的金屬桿的電阻。他們備選的部分器材有：
A.電源（能夠提供3V的穩(wěn)定電壓）
B.電流表A（量程0～0.6 A）
C.電壓表V（量程0~3 V）
D.滑動(dòng)變阻器R1（阻值變化范圍為0~5Ω）
E.滑動(dòng)變阻器R2：（阻值變化范圍為0-10Ω）
選好器材后，小亮和小敏在實(shí)驗(yàn)中正確操作，他們記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表
根據(jù)他們的測(cè)量數(shù)據(jù)可以知道：他們實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是_______（填器材的序號(hào)字母）；他們測(cè)出的金屬桿的電阻是________Ω；
（3）三位同學(xué)最后根據(jù)（1）的要求，按圖甲進(jìn)行組裝時(shí)，除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和（2）中備選的電源、電表外，還選了阻值R=3Ω的定值電阻。
如果無風(fēng)時(shí)，0點(diǎn)到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長(zhǎng)度均等于彈簧的原長(zhǎng)，則該裝置能夠測(cè)量的最大水平風(fēng)力是___________N．
（4）對(duì)小明、小亮和小敏設(shè)計(jì)的測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置，從力的角度，請(qǐng)你指出可能對(duì)測(cè)量準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響的因素之一：_____________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案