0℃的水與0℃的冰熱程度比較（ ）
A．水更冷
B．冰更冷
C．一樣冷
D．無法比較
【答案】分析：溫度表示物體的冷熱程度．
解答：解；因為溫度是表示物體冷熱程度的物理量，因此溫度相同物質(zhì)，其冷熱程度是相同的．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查溫度的定義，牢記概念是解答本類題型的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：013

把50克0℃的冰投入1000克0℃的水中，若不與外界發(fā)生熱傳遞，則會有　　　　　　

[　　]

A.少量的水結(jié)成冰　　　 B.水全部結(jié)成冰

C.冰會熔化成水　　　   D.冰不會熔化成水，水也不會結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

把0℃的冰放進(jìn)0℃的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則


  1. A.
    冰會增多，水減少
  2. B.
    冰會減少，水增多
  3. C.
    冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化
  4. D.
    冰和水的多少跟原來的相同

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

《熔化和凝固》基礎(chǔ)練習(xí)(1)

1．下面幾種說法，是對還是錯 

  （1）同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時的溫度有關(guān).(     )

  （2）晶體熔化時的溫度叫做熔點(diǎn).(     )

  （3）物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高.(     )

  （4）非晶體沒有熔點(diǎn)，所以熔化時不吸熱.(     )

  （5）根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，判斷以下幾題的是與非： 

物質(zhì)名稱  固態(tài)水銀 

 金 

 銅 

 鋼 

 固態(tài)氫 

 

熔點(diǎn)/℃ 

 -39

 1 064

 1 083

 1 300

 -259

 

  ①在-265 ℃時，氫是固態(tài).(     )

  ②純金掉入鋼水中不會熔化.(     ) 

  ③水銀溫度計在-40℃時不能使用.(     )

2．小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論，請幫他補(bǔ)充完整 

  （1）物質(zhì)從__________態(tài)變成__________態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固，晶體凝固時的溫度叫__________.

  （2）酒精的凝固點(diǎn)是-117℃，它在-115℃時是__________態(tài)，在-120℃時是__________態(tài).

  （3）鋼塊化成鋼水時，鋼塊要__________熱；水結(jié)成冰時，水要__________熱.

  （4）冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水，菜就不易凍壞，這是因為水__________時會__________熱，因此窖內(nèi)溫度不致太__________.

  （5）小明針對本單元所學(xué)的知識列出了下面的表格，請幫他填寫完整 

固體分類  舉例 

 熔化過程 

 

是否吸熱 

 溫度 

 有無熔點(diǎn) 

 

晶體 

  

  

  

  

 

非晶體 

  

  

  

  

 

 

3．該選哪一項？ 

  （1）坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫.坩鍋內(nèi)盛有錫塊，坩鍋放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中(     ) 

    A.要不斷吸熱，溫度不斷上升 

    B.要不斷放熱，溫度不斷上升 

    C.要不斷吸熱，溫度保持不變 

    D.要不斷放熱，溫度保持不變 

（2）用銅塊澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是(     ) 

    A.一個凝固過程 

    B.一個熔化過程 

    C.先熔化后凝固 

    D.先凝固后熔化 

（3）我國首次赴南極考察隊于1984年11月20日從上海啟程，歷時約三個月，橫跨太平洋，穿越南北半球，航程二萬六千多海里，在南極洲南部的高蘭群島喬治島，建立了我國第一個南極科學(xué)考察基地——中國南極長城站.南極平均氣溫為-25℃,最低氣溫達(dá)-88.3℃.在那里用的液體溫度計是酒精溫度計，這是因為酒精的(     ) 

    A.凝固點(diǎn)較低 

    B.凝固點(diǎn)較高 

    C.沸點(diǎn)較低 

    D.沸點(diǎn)較高 

（4）在圖4—10中，描述晶體熔化的圖象應(yīng)為(     ) 

                                圖4—10

4．某物體從200℃開始熔化，直到250℃還未熔化完，則這種物質(zhì)一定是__________.

5．俗話說“下雪不冷，化雪冷”．這是因為（    ） 

   A．下雪時雪的溫度比較高 

   B．化雪時要吸收熱量 

   C．化雪時要放出熱量 

   D．雪容易傳熱 

6．冰的質(zhì)量一定能增加的是（    ） 

   A．－10℃的冰投入1℃的水中 

   B．－10℃的冰放入1℃的空氣中 

   C．－2℃的冰放進(jìn)0℃的水中 

   D．0℃的冰放進(jìn)0℃的空氣中

 

 

 

 

7．純水的凝固點(diǎn)是0℃，海水的凝固點(diǎn)是-2.5℃，這說明水中如果摻有食鹽其凝固點(diǎn)會降低.小華把0℃的碎冰塊放在保溫杯中，在冰中撒一些食鹽，攪拌后用溫度計插在碎冰塊內(nèi)測量其溫度，發(fā)現(xiàn)所測得的溫度降到0℃以下.小華覺得很奇怪，他認(rèn)為物體只有放熱后溫度才會降低，周圍環(huán)境的溫度都比0℃高，冰塊怎么會向周圍放熱呢？請你幫助小華想一想，這個現(xiàn)象有幾種可能的解釋.你能設(shè)計實驗來驗證或否定你的解釋嗎？

 

 

 

 

8．我國研制的一種聚乙烯材料，超過40℃時完全熔化，低于15℃時完全凝固.有人設(shè)計，把這種材料制成小顆粒，摻在水泥中制成地板或墻板，在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋，便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用.請你解釋，這種設(shè)計的原理是什么？ 

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

摘要：本文分析了如何挖掘物理題中隱含條件的途徑和方法。并對物理學(xué)試題題型進(jìn)行歸類、例舉和解析。學(xué)生要解好物理題，必須要有扎實的物理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，綜合分析和解決問題的能力。因此，在物理教學(xué)過程中要注重提高學(xué)生的解題能力，加強(qiáng)對解題方法的教學(xué)。

關(guān)鍵詞：隱含條件　物理學(xué)　解題能力

學(xué)習(xí)在解物理習(xí)題時，經(jīng)常會遇到這種情況，有些解題的必要條件，題中并為明確給出，而是隱含在字里行間。充分挖掘隱含條件，明確題目要求，采用合適方法，選擇正確答案，是解好這類題的關(guān)鍵。本文就如何挖掘試題中的隱含條件，提高解題能力作一例析。

一、從關(guān)鍵詞中挖掘隱含條件

在物理題中，常見的關(guān)鍵用語有：表現(xiàn)為極值條件的用語，如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等，它們均隱含著某些物理量可取特殊值；表現(xiàn)為理想化模型的用語，如“理想滑輪”、“輕質(zhì)杠桿”、“光滑水平面”等，扣住關(guān)鍵用語，挖掘隱含條件，能使解題靈感頓生。

例1 一個物體在平衡力的作用下，在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將（�。�

A．立刻停止運(yùn)動

B．運(yùn)動速度越來越快

C．速度減慢，最后停止

D．仍作勻速直線運(yùn)動

解析：題中“光滑水平面”為關(guān)鍵詞。光滑水平面意味著物體不受摩擦力的作用。題目中的物體待平衡力消失后，將不再受力的作用，因此仍要保持勻速直線運(yùn)動（牛頓第一定律）。

答案：D

二、從物理學(xué)常識中找隱含條件

有些題目幾乎沒有條件，但仔細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)條件其實全部隱含于物理常識中，這就要求學(xué)生根據(jù)題意進(jìn)行發(fā)散性思維，努力挖掘相關(guān)知識，在條件不足的情況下，根據(jù)常識假設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件和數(shù)據(jù)以彌補(bǔ)題中明確給出的已知條件的不足。

例2 一個中學(xué)生對地面的壓強(qiáng)大約是（　）

A．10Pa   B．100Pa   C．1000Pa     D．10000Pa

解析：此題隱含條件有兩個，一是中學(xué)生的體重約為50kg，二是中學(xué)生雙腳底面積約為5dm2，而這兩個條件都非常隱蔽，屬于物理學(xué)常識，只要明確了這兩點(diǎn)，不難得出正確答案D。

三、從物理學(xué)發(fā)展史中尋找隱含條件

這類試題一般涉及對物理學(xué)研究有貢獻(xiàn)的科學(xué)家、科研成果和歷史進(jìn)程等，增加了學(xué)生的愛國情感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，激起學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的遠(yuǎn)大理想。

例3 發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明使人類步入電氣化時代，制造發(fā)電機(jī)的主要依據(jù)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（�。�

A．愛因斯坦

B．帕斯卡

C．奧斯特

D．法拉第

解析：知道這些科學(xué)家的研究成果和對社會的巨大貢獻(xiàn)，很快就能準(zhǔn)確地選出正確答案D。

四、從物理現(xiàn)象的出現(xiàn)條件中尋找隱含條件

一定的物理現(xiàn)象的出現(xiàn)，是以具備一定的條件為前提的，當(dāng)知道什么條件具備時可出現(xiàn)什么現(xiàn)象后，一旦題目給出某種現(xiàn)象，馬上可以找出相應(yīng)的隱含條件。

例4 我國“遠(yuǎn)望號”衛(wèi)星測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務(wù)，由長江進(jìn)入海洋。下列有關(guān)測控船所受浮力的說法正確的是（�。�

A．由于海水的密度大，所以船在海洋力受到的浮力大

B．由于船排開海水的體積小，所以它在海洋里受到的浮力小

C．由于船排開的海水的體積大，所以它在海洋力受到的浮力大

D．由于船始終漂浮在水面上，所以它受到的浮力不變

解析：“一個物體漂浮在液面上……”，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是物體所受浮力等于物重，所以隱含條件是物體受到的浮力等于重力。

答案：D

例5 放在水平常木板上重10N的木塊，受到水平向右，大小為5N的拉力作用，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，這時木板水平方向受的合力為_______N。當(dāng)拉力增大到8N時，木塊受到的合力為_______N。

解析：“一個物體勻速運(yùn)動……”要出現(xiàn)這種現(xiàn)象，前提條件是物體必須不受力或受平衡力作用，所以隱含條件為：物體不受力或受平衡力作用。

答案：0；3

五、從物理概念、物理原理中尋找隱含條件

有些物理學(xué)問題、現(xiàn)象、判斷等條件隱含于相關(guān)的概念和原理中，或是命題時有意混淆概念，偷換概念，要求學(xué)生對概念掌握準(zhǔn)確，理解要透徹。

例6 晴天，幾位大學(xué)生在森林中迷路了，下面四種利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的說法中，正確的是_______（圖中虛線為空氣流動形成風(fēng)的路徑示意圖）

A．森林吸熱，溫度升高慢，空氣溫度低、密度大，地面空氣從森林流向外界，應(yīng)順風(fēng)走

B．土地吸熱，溫度升高快，空氣溫度高、密度小，地面空氣從外界流向森林，應(yīng)順風(fēng)走

C．森林吸熱，溫度升高慢，空氣溫度低、密度大，地面空氣從森林流向外界，應(yīng)迎風(fēng)走

D．土地吸熱，溫度升高快，空氣溫度高、密度小，地面空氣從外界流向森林，應(yīng)迎風(fēng)走

解析：本題中隱含了比熱容的概念。物體的比熱容越大，吸收熱量后溫度變化越小。

土地的比熱容大，吸熱后溫度升高較快，空氣溫度高。熱空氣因密度小而向上升，地面空氣從森林流向外界，應(yīng)順風(fēng)走。

答案：A

六、數(shù)學(xué)關(guān)系之中尋找隱含條件

正確的示意圖不僅能幫助我們理解題意、啟發(fā)思路，而且還能通過數(shù)學(xué)關(guān)系找出題中的隱含條件。這種方法不僅在幾何光學(xué)中有較多的應(yīng)用，而且在其它物理問題中也經(jīng)常應(yīng)用。

例7 有一均勻正方體對水平地面的壓力是F，壓強(qiáng)是P，如下圖所示。若切去陰影部分，則剩余部分對地面的壓力是原來的_______倍，壓強(qiáng)是原來的_______倍。

解析：該題的條件隱含在數(shù)學(xué)關(guān)系之中，解題的關(guān)鍵要建立物理模型的空間想象力。切去部分的正方體邊長為a/2，體積為V/8。切去陰影部分后，其質(zhì)量為7/8m，底部受力面積為3/4S，剩余部分壓強(qiáng)為P’＝m/S＝7/6P，壓力為F’＝Ps＝7/8F。

答案：7/8；7/6

七、從圖形、圖表與曲線關(guān)系中尋找隱含條件

圖示是貯存和傳遞科學(xué)文化知識比較便捷的一條途徑，它能夠高度濃縮物理學(xué)的基本概念及原理，使之更加形象、直觀。試題圖文并茂，生動活潑，但圖表曲線中隱含了相當(dāng)多的沒有敘述和未提及的條件，解題時結(jié)合題設(shè)條件分析圖形，從圖形中挖掘隱含條件，才能正確作答，較好地培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析問題的能力。

例8 在如圖所示的各圖中，關(guān)于磁場的描述和小磁針表示正確的是（�。�

解析：這是一道集概念、實驗和理論于一體的圖形選擇題，要求學(xué)生明確磁場的概念、磁場方向及磁場方向的規(guī)定等情況，這樣才可選出正確答案為B。

八、從實驗的器材、操作過程或結(jié)果中尋找隱含條件

在理論試題中，也有相當(dāng)多的題干條件看似不足，其實隱含在實驗器材、操作步驟和實驗結(jié)果之中，要求學(xué)生根據(jù)已有知識，挖掘這些隱含條件，從而得出正確答案，這有利于考查學(xué)生的實驗操作技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

例9 如圖所示電路，圖中1、2、3表示電流表或電壓表，請?zhí)钌细鞅黼娐贩枺?biāo)出正、負(fù)接線柱的位置。

解析：判斷電表的類型，需了解器材的使用規(guī)則。電流表要串聯(lián)接入電路，電壓表要并聯(lián)接入電路。判斷時，可假設(shè)將改表處斷開，凡對電路結(jié)構(gòu)有影響的是電流表，沒有影響的是電壓表。答案如上圖。

九、選擇合適的方法

確定解題思路，根據(jù)題型特點(diǎn)，充分理解題意。采用合適方法，能很好地提高解題能力，常用的物理方法有控制變量法、等效法、轉(zhuǎn)換法、數(shù)據(jù)歸納法等。

例10 下表列出由實驗測定的幾種物質(zhì)的比熱容。認(rèn)真閱讀，你一定會有所發(fā)現(xiàn)，請?zhí)畛鋈我馊龡l：

水4． 2×103

冰 2．1×103

鋁 0．88×103

鋼鐵 0．46×103

酒精 2．4×103

蓖麻油1．8×103

干泥土0．8×103

水銀0．14×103

煤油2．1×103

砂石0．92×103

銅0．39×103

鉛0．13×103

（1）________________________________________；

（2）________________________________________；

（3）________________________________________。

解析：給表找規(guī)律時一般采用比較分析，綜合分析的方法，即可找一般規(guī)律如某種變大或變小的趨勢，共性等，也可找特殊規(guī)律。此表中12種物質(zhì)除煤油和冰比熱相同外，其他不同。說明不同物質(zhì)得比熱一般不同，這是共性。但冰和煤油不同物質(zhì)比熱相同這是特殊性質(zhì)。水、冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容也不同。且可將物質(zhì)分為金屬、非金屬進(jìn)行比較。還可找比熱容最大的、最小的。

例11 用實驗研究決定電阻大小的因素，供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表:

材料

編號

長度（m）

橫截面積（mm）2

鎳鉻合金

①

1

0．5

②

1．5

0．5

錳銅

③

1

0．5

④

1．5

1

①要比較電阻與長度的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線：_______________________；

②要比較電阻與橫截面積的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線：_______________________；

③要比較電阻與材料的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線：_______________________。

解析：本題中導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積三個物理量有關(guān)，要探究它們之間的關(guān)系，要采用“控制變量法”。要驗證猜想一，就要取不同的長度，相同材料和橫截面積的導(dǎo)線，所以應(yīng)選序號1、2，同理可選出另兩個猜想的序號。

答案：（1）1、2；（2）3、4；（3）1、3

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