某同學(xué)在用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:

(1)請你分析表中這些實驗數(shù)據(jù),你得到的一個重要的實驗結(jié)論是:________.

(2)給你一個橡皮筋,一條長木板,細(xì)線,0.5 N,1 N的鉤碼各兩個.請你任意選擇所給實驗器材,設(shè)計一個物理實驗(實驗中必須用橡皮筋),并寫出實驗?zāi)康募昂喴膶嶒炦^程:

實驗?zāi)康模?/P>

實驗過程:

答案:
解析:

  (1)彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長;

  (2)實驗1:研究同一直線上二力的合成.

  做法:在橡皮筋上掛兩個0.5 N的鉤碼,看橡皮筋的伸長量.只掛一個1 N的鉤碼,看橡皮筋的伸長量,看到它們的伸長量是相同的,說明同一直線上方向相同的兩個力的合力的大小等于這兩力的大小之和.

  實驗2:研究力的大小對力的作用效果的影響

  做法:在橡皮筋上掛一個鉤碼,記下橡皮筋的伸長量,在橡皮筋上再加一相同的鉤碼,記下橡皮筋的伸長量,發(fā)現(xiàn)掛兩個鉤碼比掛一個鉤碼橡皮筋伸長的長,說明力的大小能影響力的作用效果.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用一根彈簧制做彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N 0 1 2 3   8
彈簧長度L/cm 3 5 7 9 13  
(1)若該彈簧測力計的量程是10N,請在表中空格處填上合適的數(shù)據(jù).
(2)分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個結(jié)論是:
在彈性限度圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟受到的拉力成正比
在彈性限度圍內(nèi),彈簧伸長的長度跟受到的拉力成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體的數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N 0 1 2 3 4 5
彈簧長度L/cm 3 5 7 9 11 13
分析表中這些實驗數(shù)據(jù),得到的一個重要的實驗結(jié)論是:在測量范圍內(nèi),彈簧的
伸長
伸長
跟受到的拉力成正比.所以,彈簧測力計面板上的刻度是
均勻的
均勻的
.(選填“均勻的”或“不均勻的”)

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:實驗題

某同學(xué)在用一根彈簧制做彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
(1)若該彈簧測力計的量程是10N,請在表中空格處填上合適的數(shù)據(jù)。
(2)分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個結(jié)論是:____________。

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:實驗題

某同學(xué)在用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體的數(shù)據(jù)見下表:
分析表中這些實驗數(shù)據(jù),得到的一個重要的實驗結(jié)論是:在測量范圍內(nèi),彈簧的__________跟受到的拉力成正比。所以,彈簧測力計面板上的刻度是________。(選填“均勻的”或“不均勻的”)

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