【題目】下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.推土機(jī)裝有寬大的履帶
B.駱駝的腳掌很寬大
C.鐵軌下面鋪放枕木
D.蚊子尖尖的口器

【答案】D
【解析】解：A、推土機(jī)裝有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．不符合題意．
B、駱駝的腳掌長(zhǎng)得很寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．不符合題意．
C、鐵軌下面鋪放枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．不符合題意．
D、蚊子尖尖的口器可以刺破皮膚，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．符合題意．
故選D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用(當(dāng)壓力一定時(shí)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng)；當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電扇使用一段時(shí)間后，扇葉會(huì)粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 ， 能夠 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2005年7月4日13時(shí)52分，在完成一系列高難度動(dòng)作之后，美國(guó)宇航局的“深度撞擊”號(hào)彗星撞擊器終于成功擊中坦普爾號(hào)彗星的彗核表面，在太空中綻放出美麗的“焰火”，完成了人造航天器和彗星的“第一次親密接觸”．已知兩者在距地球1.32×1011 m的太空深處進(jìn)行了“激情”相撞，則撞擊后地球上的人經(jīng) s可看到“太空火焰”；我們可看見(jiàn)“太空火焰”，這說(shuō)明光 （填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b 是在水中的物點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點(diǎn)（或像點(diǎn)）和它的像點(diǎn)（或該物點(diǎn)）

（1）其中A表示 ．

（2）完成該物點(diǎn)的成像光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流大小時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大，這時(shí)滑片P的位置在如圖所示的各圖中，正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過(guò)程中．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢(shì)能在增大
D.人和傘的動(dòng)能在減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照如圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小．

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖1電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：

當(dāng) 相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)．

（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示．現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端．下列分析正確的是（ ）

A．R甲：R乙=2：1 B．U甲：U乙=2：1 C．I甲：I乙=2：1 D．I乙：I甲=2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量，測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無(wú)法重測(cè)，只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值．他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為（ ）

A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g

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