5.利用U形管液面高度差的大小關(guān)系,可以幫助我們比較一些物理量的大。
(1)將液體壓強(qiáng)計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖甲所示,則ρ1<ρ2
(2)速度是v1和v2的氣流,分別經(jīng)過與U形管左端相連的管子時,U形管液面的高度差如圖乙所示,則v1>v2.(以上兩空均填“>”、“=”或“<”)

分析 (1)U形管中液柱的高度差表示了壓強(qiáng)的大小,從圖中可以看出壓強(qiáng)的大小是相同的,再結(jié)合浸沒的深度和p=ρgh可判斷哪個杯中的液體密度小;
(2)沒有吹風(fēng)時,左右兩管上方的壓強(qiáng)相同都等于大氣壓強(qiáng),當(dāng)管子中有氣體通過時,增大左管上方流速,減小左管上方的壓強(qiáng),液體在壓強(qiáng)差作用下移動形成高度差,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:(1)由圖甲可知,兩U形管中液柱的高度差相同,說明壓強(qiáng)相同,且兩液體中左側(cè)金屬盒位置較深,
由p=ρgh的變形式ρ=$\frac{p}{gh}$可知,左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度,即ρ1<ρ2
(2)由圖乙可知,左側(cè)U形管液面的高度差較大,說明左側(cè)U形管中左側(cè)液面上方壓強(qiáng)較小,
由流速越大的位置壓強(qiáng)越小可知,左側(cè)管子中氣體的流速較大,即v1>v2
故答案為:(1)<;(2)>.

點評 本題考查了液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用以及流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,知道U形管中液柱的高度差表示了壓強(qiáng)的大小是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.一個容器盛滿水總質(zhì)量為420g,若將一小石子投入容器中,溢出水后再稱量,其總質(zhì)量為520g,(g=10N/kg).求:
(1)如圖所示,用彈簧測力計測出小石塊的重力為1.2N;若彈簧測力計是在水平方向上調(diào)零后使用的,則所測小石塊的重力大小偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)小石子的體積為多大?
(3)小石子的密度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某用電器正常工作時通過的電流大約為4A,該用電器可能是( 。
A.手機(jī)B.節(jié)能燈C.遙控器D.電飯鍋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上會形成光斑,說明( 。
A.該光斑是由光的反射形成的B.該光斑一定在透鏡的焦點上
C.此類透鏡可以制作近視鏡片D.此類透鏡對光有會聚作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上,這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的外壁液化(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴,水滴會弄濕書本.學(xué)生喝了這種冰水會感到特別涼爽,這是因為冰在熔化時會吸收(填“吸收”或“放出”)熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.國外研發(fā)出一種吸盤式手套,把吸盤緊壓在墻上,開動抽氣機(jī)抽出吸盤中的空氣,使人能在豎直墻面上攀爬,當(dāng)人靜止在墻上時,讓抽氣機(jī)抽出更多空氣,這時(  )
A.吸盤受到的摩擦力變大B.吸盤受到的摩擦力變小
C.吸盤對墻壁的壓力變大D.吸盤對墻壁的壓力變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是某種“測重儀”的原理圖.A為托盤,P為金屬滑片,且固定在輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動,R0為保護(hù)電阻.托盤中物體的質(zhì)量大小,可由電表的示數(shù)來顯示,當(dāng)物體的質(zhì)量越大,電表的示數(shù)就越大,符合這一要求的電路是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程:常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫,是因為水的比熱容大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖甲是我們實驗室中經(jīng)常用到的彈簧測力計,它的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比,在使用前要進(jìn)行的操作是校零;如圖乙是小靜同學(xué)想測拉木塊前進(jìn)時水平拉力的大小,請指出她操作不規(guī)范的地方測力計沒有沿水平方向拉物體.糾正錯誤后,小靜用圖丙所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.

(1)實驗時,要想測出摩擦力的大小,應(yīng)該拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動.
(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是1.6N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在丁圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實驗次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力f/N0.60.81.01.21.4
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成正比.
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,摩擦力越小.你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?不正確,理由是沒有控制壓力不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案