按照“實(shí)施三年增綠計(jì)劃，建設(shè)綠色生態(tài)東營(yíng)”的總體規(guī)劃要求，我市將大力實(shí)施濕地修復(fù)保護(hù)工程。從物理學(xué)的角度分析；濕地的水面面積大，大量水______填物態(tài)變化名稱且______選填“吸熱”或“放熱”，可以調(diào)節(jié)濕度和氣溫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型：填空題

音色：音色又叫品質(zhì)。不同發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同。音色由發(fā)聲體的_______________決定。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第一章《聲現(xiàn)象》檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。如圖所示，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，注意使鋼尺兩次的振動(dòng)幅度大致相同。


小明的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目的是探究什么？
小明這次實(shí)驗(yàn)探究能得出什么結(jié)論？
利用該圖還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)舉一例

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上第一章《聲現(xiàn)象》檢測(cè) 題型：單選題

體育課上，近處的同學(xué)聽(tīng)到了老師發(fā)出的口令，而遠(yuǎn)處的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是

A. 老師發(fā)出聲音的頻率較低 B. 老師發(fā)出的聲音的音色不好

C. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的音調(diào)較低 D. 遠(yuǎn)處同學(xué)聽(tīng)到聲音的響度較小

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第二章《物態(tài)變化》檢測(cè)題 題型：填空題

凍肉出冷庫(kù)后見(jiàn)到上面有霜，所以比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，霜是水蒸氣______形成的填物態(tài)變化；衣柜里的樟腦片放一段時(shí)間后會(huì)變小，這個(gè)過(guò)程要______選填“吸熱”或“放熱”

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第二章《物態(tài)變化》檢測(cè)題 題型：單選題

每年冬季，張家界核心景區(qū)天門(mén)山國(guó)家森林公園山頂都會(huì)出現(xiàn)漫山遍野的霧凇景觀，晶瑩的霧凇一簇簇，美如仙境．霧淞是（ ）現(xiàn)象．

A. 液化 B. 汽化 C. 升華 D. 凝華

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第二章《物態(tài)變化》檢測(cè)題 題型：單選題

所示，酒精燈對(duì)燒杯中一定質(zhì)量0℃的冰水混合物加熱，至沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間．下列說(shuō)法正確的是

A. 冰水混合狀態(tài)，冰和水的總內(nèi)能不變

B. 溫度升高過(guò)程中，燒杯中水的機(jī)械能增加

C. 溫度升高過(guò)程中，燒杯中水的內(nèi)能不變

D. 沸騰過(guò)程中，燒杯中水的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng)　單元綜合測(cè)試 題型：單選題

“通常情況下,人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”�？瓶缄�(duì)員測(cè)得神農(nóng)架野人的腳印尺寸如圖所示,請(qǐng)你估計(jì)該野人的身高至少為(　　)

A. 1.65 m B. 1.75 m C. 2.11 m D. 2.95 m

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（滬粵版）九年級(jí)物理上冊(cè)：第十五章復(fù)習(xí)檢測(cè)題A 題型：單選題

有一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗，其電路原理圖如圖所示，R1、R2為電熱絲，其中R2=300Ω。電熨斗處于低溫檔時(shí)，正常工作的功率為1100W。若將該款電熨斗進(jìn)行改造使其正常工作時(shí)高溫檔的功率為1000 W，要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值，則下列作法中合理的是

A. 減小R1的阻值 B. 增大R1的阻值

C. 減小R2的阻值 D. 增大R2的阻值

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