【題目】在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時(shí)同地從起點(diǎn)出發(fā)，并沿同一直線賽跑，兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí)，便驕傲地睡起了大覺，當(dāng)它醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。從龜兔賽跑開始到兔子睡醒的圖像如圖所示，圖中線 OBD、OAC 分別是它們的運(yùn)動(dòng)圖像，下列說(shuō)法正確的是

A.這段時(shí)間，烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

B.兔子的平均速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

C.圖中線段OAC代表烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)情況

D.烏龜和兔子相遇時(shí)，烏龜通過(guò)的路程大于兔子通過(guò)的路程

【答案】A

【解析】

AC．由題意可知，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，所以OBD時(shí)烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)圖像，OAC是兔子的運(yùn)動(dòng)圖像；由圖像可知這段時(shí)間，烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)路程大于兔子的運(yùn)動(dòng)路程，所以烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣�；�?/span>A項(xiàng)正確；C項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．由題意可知，烏龜先到達(dá)終點(diǎn)，所以烏龜全程的平均速度大于兔子的平均速度；故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．烏龜和兔子相遇時(shí)，烏龜通過(guò)的路程等于兔子通過(guò)的路程；故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，常用圖像來(lái)表示一些物理量間的變化關(guān)系，下列圖像表示正確的是（　�。�

A.水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系

B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的關(guān)系

C.凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距v隨物距u變化的關(guān)系

D.同一種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量隨體積變化的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表所示，是一款當(dāng)下流行的運(yùn)動(dòng) APP 記錄的某次跑步者的路線和數(shù)據(jù)。

5.05 公里

南京 玄武

09 月 20 日 07：49

04’50’

平均配速

（分鐘/公里）

00：24：28

時(shí)長(zhǎng)

（小時(shí)：分鐘：秒

323.1

熱量

） （千卡）

4113

步數(shù)

（步）

168

平均步頻

（步/分鐘）

122

步幅

（厘米）

由圖中信息可知“步幅”= ______用文字表達(dá)）；該跑步者全程平均速度為 __________ m/s（結(jié)果保留一位小數(shù)）；若跑步者的“配速”隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。請(qǐng) 判斷在 t1，t2 和 t3 三個(gè)時(shí)刻中_____時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的最快。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1） 需測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于時(shí)間的測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______ （填“快”或“慢”）一些較好．

（2） 小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你在圖中畫出s-t圖像．___

從O點(diǎn)開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

（3） 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖像：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成______（填“正比”或“反比”）關(guān)系．

（4）氣泡的運(yùn)動(dòng)可以看成是______運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖所示的電路，其中定值電阻R=5Ω，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。

（1）閉合開關(guān)前，需將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最__________端（選填“左”或“右”）。

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)。造成這一現(xiàn)象的原因可能是___________（只填序號(hào)）。

A．定值電阻R短路 B．定值電阻R開路 C．滑動(dòng)變阻器開路

（3）排除故障后多次實(shí)驗(yàn)，小明得到如上表的數(shù)據(jù)。若保持滑動(dòng)變阻器的滑片P位置不變，當(dāng)小明用10Ω的定值電阻替換原來(lái)5Ω的定值電阻后，應(yīng)將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端滑動(dòng)。直到電壓表示數(shù)為___________。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到結(jié)論是 _______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明所設(shè)計(jì)的電路圖，其中標(biāo)有“2.7V”（即燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓）字樣小燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖乙所示。定值電阻R1=10Ω，R2由三段材料不同、橫截面積相同的均勻直導(dǎo)體EF、FG、GH連接而成（總長(zhǎng)度為35cm），其中有一段是銅導(dǎo)體，其電阻可忽略不計(jì)，導(dǎo)體GH每1cm的電阻為1Ω，P是與R2接觸良好并能移動(dòng)的滑動(dòng)觸頭。只閉合S、S1時(shí)，電流表示數(shù)I與滑片P向左移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖丙所示。求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻；

（2）電源電壓與R2的最大阻值；

（3）若只閉合S與S2，為確保燈L兩端電壓不超過(guò)2.7V，滑片P向左移動(dòng)距離x的最大值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)量程0－100℃，分度值為1℃的溫度計(jì)，如圖如示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱(彎管水平部分足夠長(zhǎng)) 。

(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__________________(選填“液體的熱脹冷縮”或“氣體的熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的；

(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)放到冰水混合物中，等液柱穩(wěn)定后，該處的刻度應(yīng)標(biāo)為__________________℃；

(3)接下來(lái)的操作是： ___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用細(xì)線綁住干凈的玻璃板，將玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1；又使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且沒有離開水面，如圖所示，測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2；再將玻璃板慢慢浸沒在水中，玻璃板沒有接觸杯底，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是____________。

（2）甲實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察__________可以判斷鋼球動(dòng)能的大小。這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是________。

（3）由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)_____________________。

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