如圖所示，在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 振幅 C. 音色 D. 響度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）

A. 湖邊的景物，在湖中形成的“倒影” B. 用凸透鏡看地圖

C. 太陽(yáng)光照射下，地面上出現(xiàn)樹(shù)的影子 D. 小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：填空題

小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變______________，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察_____________，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

左圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明___________

（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？___________．

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論：___________．

（4）如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球會(huì)被彈起，這表明：___________．

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噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高．防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過(guò)樓道”是在____減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在____減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 B. 振動(dòng)停止，發(fā)聲也一定停止

C. 區(qū)分不同人的說(shuō)話(huà)聲音，主要是通過(guò)音調(diào)辨別 D. 聲波在真空中傳播速度最快

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第六章質(zhì)量與密度中考測(cè)試卷物理試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于物質(zhì)的密度，以下說(shuō)法正確的是（    ）

A. 由公式ρ=m/v可知，物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比

B. 平時(shí)我們所說(shuō)的“鐵比木頭重”，是說(shuō)鐵的密度比木頭的密度大

C. 不同種類(lèi)物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同

D. 密度是物質(zhì)的特性，其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期期初調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

鐵棒不易拉長(zhǎng)說(shuō)明了，分子存在相互作用的____；而“破鏡不能重圓”，這是因?yàn)殓R破處分子間的距離大都____（選填“大于”、“小于”或“等于” ）分子直徑的10倍以上，分子間相互吸引力的作用微乎其微。

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同步練習(xí)冊(cè)答案