【題目】小明要測(cè)量額定電壓為2.5 V的燈的額定功率。桌面上有以下器材:電源(電壓為U=6 V);變阻器R1(10Ω,0.6A),R2(20Ω,1A),燈的電阻大約為10Ω,電流表(0.6A,3A),電壓表(3V,15V),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。
(1)小明按電路圖甲連接了部分電路,請(qǐng)你在圖乙中幫小明完成電路連接。
(2)小明應(yīng)選變阻器 ;開(kāi)關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”)
(3)連接好電路并檢查無(wú)誤后,小明閉合開(kāi)關(guān),把變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),使燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是 A,則燈的額定功率是 W。如果考慮電壓表電阻的影響,則燈的額定功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏 。
(4)測(cè)完燈的額定功率后,小明想利用原電路測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,他把Rx替代電路中的小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是他把電流表取下,用一根導(dǎo)線替代電流表,接下來(lái)他的操作是 ;寫出測(cè)得電阻Rx的表達(dá)式 。
【答案】(1)(電路略)(2)R2 B (3)左 0.3 0.75 大(4)把變阻器的滑片滑到最右端,并讀出電壓表示數(shù)Ux Rx=UxR2/(U-Ux)
【解析】
試題分析:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示.
(2)根據(jù)額定電流,變阻器應(yīng)選R2,開(kāi)關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)移到電阻最大處,即B處;(3)連接好電路并檢查無(wú)誤后,小明閉合開(kāi)關(guān),把變阻器的滑片向左移動(dòng),使燈正常發(fā)光,又圖丙知道電流表的量程是.06A,分度值是0.02A,所以,電流表的讀數(shù)是0.3A, 由于燈泡的額定電壓為2.5 V,根據(jù)P=UI知道燈泡的額定功率是0.75W;如果考慮電壓表電阻的分流影響,則燈的額定功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大;(4)他把電流表取下,用一根導(dǎo)線替代電流表,接下來(lái)他的操作是把變阻器的滑片滑到最右端,并讀出電壓表示數(shù)Ux,根據(jù)歐姆定律I=(U-Ux)/R2,所以未知電阻Rx的阻值 是Rx=UX/I=UxR2/(U-Ux)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在皮鞋擦過(guò)鞋油,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于( )
A.反復(fù)擦可增加漫反射效果
B.反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果
C.鞋油反光性能比皮革好,反復(fù)擦可使鞋油均勻分布,增加漫反射效果
D.鞋油的顏色比皮革鮮艷,可增加鏡面反射效果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般的物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象,當(dāng)物體受熱膨脹時(shí),它的密度( )
A. 不變 B. 增大 C. 減小 D. 都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中都很常見(jiàn),下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是
A.春天,早晨出現(xiàn)的大霧,這是汽化現(xiàn)象
B.秋天,早晨花草上細(xì)小的露珠,這是液化現(xiàn)象
C.夏天,打開(kāi)冰箱門,門口冒出“白汽”,這是升華現(xiàn)象
D.初冬,早晨地面上出現(xiàn)的白霜,這是凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī),對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試.在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100m的平均速度是 ;
(2)小明在第 個(gè)20m速度最快,平均速度是 ;
(3)小明在第 個(gè)階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績(jī),你對(duì)他的建議是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn).在龜兔賽跑的全程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
D.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在撬道釘時(shí),動(dòng)力臂是阻力臂的20倍,道釘受到的阻力為300N,當(dāng)撬棒另一端用______N的力恰能將道釘撬起。(不計(jì)道釘自身的重力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)下面步驟a、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, ;
b.拿另一支完全相同沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1′
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置A2、A2′;A3、A3′(如圖乙所示)
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖乙,分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接,發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面垂直,為了得到平面鏡成像的特點(diǎn),某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,請(qǐng)將表頭中空白部分填上合適的內(nèi)容;
(3)實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)如果在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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