15.如圖,容器中A點的水的壓強是2500Pa;B點的水的壓強為3000Pa,C點的水的壓強為500Pa.

分析 明確題目中各點所處的深度h,運用液體壓強公式p=ρgh,可求壓強大小.

解答 解:由圖中可知,A點所處的深度hA=25cm=0.25m,A點的壓強為:pA=ρghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa;
B點所處深度為:hB=30cm=0.3m,B點壓強為:pB=ρghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
C點所處深度為:hC=5cm=0.05m,B點壓強為:pC=ρghC=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;
故答案為:2500;3000;500.

點評 熟練運用液體壓強公式,準確分析各點所處的深度,是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是剛泡好的兩杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實際的大,這是由于裝水的茶杯相當于凸透鏡,形成虛像(選填“虛”或“實”);浮在水面的茶葉受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;過一段時間后,茶葉逐漸下沉,茶葉密度大于水的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.寒冷的季節(jié),南方室內(nèi)用空調(diào)取暖,有一天,小明家的空調(diào)一打開,空氣開關(guān)就跳閘,請你寫出兩個發(fā)生跳閘的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F(xiàn)1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( 。
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數(shù)是5 N
C.乙受力平衡,甲對乙的拉力是5 N,乙的示數(shù)是10 N
D.甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示小明用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,但沒有推動,則此時( 。
A.小明的推力小于箱子受到的阻力B.小明的推力等于箱子受到的阻力
C.小明對箱子做了功D.小明對箱子沒有做功

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某實驗小組的同學用如圖甲所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素.
(1)要用最省力的辦法提起圖甲中的重物,請完成滑輪組的繞線.
(2)該實驗小組的同學將圖甲中的物體換成鉤碼,采用圖乙所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示.
 實驗次數(shù) 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 拉力F/N拉力F通過距離s/m  機械效率η/%
 1 0.50 0.20 0.40 0.40 62.5
 2 1.00 0.20 0.75 0.40 66.7
 3 1.00 0.30 0.75 0.60 66.7
 4 1.50 0.20 1.02 0.40 73.5
 5 2.00 0.20 1.34 0.40 
 6 2.50 0.20 1.66 0.40 75.3
第五次實驗,滑輪組的機械效率η5=74.6%(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)比較2、3兩次實驗,可知:同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān).
(4)根據(jù)以上信息,可以得出:用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,在克服動滑輪的重力所做的額外功相同(選填“相同”或“不同”);提升的物重增加時,克服摩擦和繩重所做的額外功變大,滑輪組的機械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變“).
(5)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是C(選填字母).
A.減小摩擦
B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
D.提高滑輪組的機械效率
(6)在某一次測量中,將圖(乙)中F的方向改為圖丙中的F1,其它條件不變,滑輪組的機械效率不變(選填“增大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小有關(guān).接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想:

(1)實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是為了利用二力平衡的原理得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).那么小偉在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小一定.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一名普通中學生,對自己的估算最接近亊實的是(  )
A.人雙腳站立時對地壓強約為300Pa
B.若空氣密度為1.29kg/m3,則他在空氣中受到的浮力約為600N
C.從1樓跑到3樓用了10秒,他在上樓過程中的功率約為300W
D.從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,在這過程中,人對雞蛋做的功約為100J

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖某家庭用的壁燈上有兩盞白熾燈,用一只開關(guān)控制其通斷;二孔插座,準備接大功率用電器的三孔插座(加保險絲),請正確連接家庭電路.

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