【題目】2013年6月20日,王亞平在太空授課.如圖所示,她在“天宮一號”空間站做了一個水球,她在水球中注入紅色液體,整個水球變成紅色.下面說法中正確的是( )
A.王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高
B.“天宮一號”與地面之間的信息傳播是通過超聲波來實現(xiàn)的
C.整個水球變成紅色表明分子是運動的
D.王亞平通過水球成的像是虛像
【答案】C
【解析】
試題分析:音調(diào)指聲音的高低,與物體振動的頻率有關(guān);響度指聲音的強弱,與物體的振幅有關(guān);
電磁波可以在真空中傳播,航天通信一般用電磁波傳遞信息;
一切物質(zhì)都是由分子組成的,分子永不停息的做無規(guī)則熱運動.
凸透鏡成實像時,物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實像.
解:A、王亞平講課聲音很大是因為她的聲音響度很大,和音調(diào)無關(guān),故A錯誤;
B、:“天宮一號”和地面之間的信息傳播是通過電磁波來傳遞信息的,它在太空的傳播速度是3×108m/s,故B錯誤;
C、由于分子永不停息的做無規(guī)則熱運動,所以在水球中注入紅色液體,整個水球變成紅色,故C正確;
D、圖中所成的像為倒立、縮小的實像,水球具有中間厚,邊緣薄的特點,因此水球相當(dāng)于一個凸透鏡,故D錯誤.
故選:C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)正在探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他在實驗時觀察到如下現(xiàn)象:
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊,只有將光屏遠離透鏡移動時,才能在光屏上看到燭焰清晰的像。
②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只有將光屏靠近透鏡移動時,才能在光屏上看到燭焰清晰的像。
(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲、乙兩個眼鏡中,________是凹透鏡,________是凸透鏡。
(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于遠視眼矯正原理的是________,屬于近視眼矯正原理的是________。(填寫實驗現(xiàn)象序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柯生日那天,爸爸送給他一架“傻瓜”相機(鏡頭焦距為35 mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢?小柯去請教老師。老師說:“你的照相機鏡頭可以看成一個凸透鏡。凸透鏡成像時,物距、像距和焦距之間有一個定量關(guān)系。我告訴你公式,你自己算出一組數(shù)據(jù),再看看吧。”小柯用公式算出了下列數(shù)據(jù):
物距和像距的變化(f=35 mm)
他還是找不到答案,但當(dāng)他看到說明書上“拍攝時,景物要在3 m以外”的提醒時,一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相機為什么不需要調(diào)焦嗎?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后面,以媽媽為參照物,小美是____的,以路邊的樹為參照物,小美是_________的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000Hz.人們把低于20 Hz的聲音叫次聲波,把高于20000 Hz的聲音叫超聲波.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為( )
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000 Hz D. 次聲波的頻率小于20 Hz
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在收音機中,調(diào)諧器的作用是( )
A. 把變化的電流還原成聲音
B. 把聲音信號從高頻電流中取出來
C. 從接收到的各種電磁波中,選出我們需要的某一頻率的電磁波
D. 調(diào)節(jié)收音機音量的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列方法不能使蒸發(fā)加快的是( 。
A. 用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干
B. 將濕衣服放在陽光下晾干
C. 用掃帚把積水?dāng)傞_
D. 瓶里的酒精用過后,及時蓋上瓶蓋并擰緊
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實際應(yīng)用中,主要從密度的角度考慮的是( )
A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B. 用膠木制作熱水壺的手柄
C. 用塑料作為插座外殼的材料
D. 用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某收音機的面板上標(biāo)有60 m,這一數(shù)據(jù)表示______________,對應(yīng)該該點還標(biāo)有5.0 MHz,這一數(shù)字表示______________________________________.
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