根據(jù)圖導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問(wèn)題：
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（1）請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
（2）小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是
 
V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為
 
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?宜賓縣一模）（1）在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中：
①首先調(diào)節(jié)天平平衡，發(fā)現(xiàn)向上的指針靜止在中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向
右
右
調(diào)節(jié)．
②將礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平平衡時(shí)，盤(pán)內(nèi)砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖1甲所示，則礦石的質(zhì)量是
63.8
63.8
g．
③再將礦石放入裝水的量筒中，前后兩次量筒的水面位置如圖1乙所示，則礦石的體積為
20
20
cm3，礦石的密度為
3.19×103
3.19×103
kg/m3．
（2）小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問(wèn)題：
①請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖2乙中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
②小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖2丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
 V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．

完成下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
（2）小方連接好電路閉合開(kāi)關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器移至
右
右
端（選填“左”或“右”）
（3）小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為
0.225
0.225
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
（2）小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是
2.5
2.5
V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻為
10
10
Ω．
（3）若閉合開(kāi)關(guān)，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)約為3V，則電路中可能存在的故障為：
燈泡斷路
燈泡斷路
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年四川省瀘州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小方同學(xué)家中手電筒里有一顆小燈泡，小燈泡L上標(biāo)的額定電流是0.2A，而額定電壓字樣磨掉不清楚，于是小方利用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)定小燈泡上標(biāo)的額定電壓值．完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)按照小方設(shè)計(jì)的電路圖，幫助她用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把上面乙圖中實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整．
（2）小方完成實(shí)驗(yàn)操作后，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表和電流表的多組數(shù)據(jù)，繪制了如圖丙所示的圖象．小方看到圖象發(fā)生彎曲，通過(guò)計(jì)算和查閱有關(guān)資料才知道，燈絲的電阻隨燈絲溫度的升高而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．根據(jù)圖象可知，該燈泡的額定電壓是______V，當(dāng)燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)_____W．

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