(2013湖南長沙)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設(shè)計符合這種要求的是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--內(nèi)能及其利用(解析版) 題型:計算題

現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃?xì)鉄崴魈峁崴,小芳家安裝了燃?xì)鉄崴鳌R阎M入熱水器前的溫度是10℃,洗澡時熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃;如果小芳洗一次澡用熱水0.05m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。求:

(1)所用熱水的質(zhì)量為多少?

(2)水從熱水器中吸收多少熱量?

(3)若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然氣?(天然氣的熱值是4×107J/m3)

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示,開關(guān)閉合后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則通過L1和L2的電流分別為( )

A.0.44A 2.2A

B.0.44A 1.76A

C.0.76A 0.44A

D.0.44A 2.64A

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題

按如圖甲所示的電路圖,連接圖乙所示的實物。(已知通過兩個燈泡的電流均在0.4A左右,干路電流在0.8A左右)

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一輛卡車駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門上的開關(guān)S1、S2和車內(nèi)司機右上方的開關(guān)S3共同控制。S1和S2分別由左右兩道門的開、關(guān)來控制:門打開后,S1和S2閉合,門關(guān)上后,S1和S2斷開。S3是一個單刀三擲開關(guān),根據(jù)需要可將其置于三個不同位置。在此電路中,要求在三個開關(guān)的共同控制下,分別具有如下三個功能:(1)無論開門還是關(guān)門,燈都不亮;(2)打開兩道門中的任意一道門或兩道門都打開時,燈就亮,兩道門都關(guān)上時,燈不亮;(3)無論門開還是關(guān),燈都亮。如圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路圖是( )

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的各電路中,兩個燈泡屬于并聯(lián)的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項圖所示中,屬于完整電路的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2013山東棗莊)現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )

A.B一定不帶電,C帶正電

B.B可能帶正電,C帶正電

C.B一定帶正電,C帶負(fù)電

D.B可能不帶電,C帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十四章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

閱讀圖文,回答問題。

這是一個著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!仔細(xì)觀察后回答:

(1)如圖,裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是:________________________,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是:________________________。

(2)科學(xué)家某次實驗測得數(shù)據(jù)如下:小配重重力G。100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質(zhì)量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系為:

升降次數(shù)

1

2

3

4

5

6

溫度變化/℃

0.2

0.39

0.59

0.78

0.98

1.18

通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):

(3)知道嗎?這個著名物理學(xué)家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影。請就此談一點你的感受。

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