在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了__________________,
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,可采取的具體操作是_________________________,此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)______________________________,證明平面鏡所成的像為_(kāi)__________像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A_______移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在圖2所示的電路中的AB兩點(diǎn)間接入一個(gè)滑動(dòng)變阻器,若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈炮L逐漸變暗,則下列滑動(dòng)變阻器中接法符合要求的是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
杠桿平衡時(shí),如果阻力與阻力臂不變,動(dòng)力與動(dòng)力臂成反比,即。實(shí)驗(yàn)桌上提供了組裝好且在水平位置平衡的杠桿,2N的鉤碼2個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明:。(5分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”.大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌詞中含有許多的物理知識(shí).請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊饕蚴橇鲃?dòng)的空氣加快了人身上汗液的 .
(2)海面倒映的白塔是光的 (選填“反射”或“折射”)而形成的 像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一束光從水中射向空氣的光路圖.表示光傳播方向的箭頭以及標(biāo)識(shí)界面的符號(hào)都模糊不清,但根據(jù)該圖還是可以斷判出_______是界面,_________是入射光線,_________是折射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.鐵塊放在爐火中燒紅了 B. 燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)
C.木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙 D. 冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•赤峰模擬)如圖所示的電蚊拍,具有滅蚊和照明等功能.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明的作用.下列電路設(shè)計(jì)中符合這種要求的是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
給你兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)燈泡、兩節(jié)干電池和若干導(dǎo)線,如圖,設(shè)計(jì)電路使每個(gè)開(kāi)關(guān)只控制一個(gè)燈泡,畫出電路圖,連接實(shí)物電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近懸吊著的通草球時(shí),它們互相排斥,則通草球( 。
A.帶正電 B.帶負(fù)電 C.不帶電 D.無(wú)法確定
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