【題目】下列生活實(shí)例中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是

A. 雙手互相摩擦手會(huì)感覺(jué)到發(fā)熱 B. 手伸到冰水中感到冷

C. 利用煤氣灶將冷水燒熱 D. 在陽(yáng)光下曝曬的自行車(chē)車(chē)鞍很燙

【答案】A

【解析】兩只手相互摩擦，消耗的是機(jī)械能，得到的是內(nèi)能，這屬于以做功的形式改變物體內(nèi)能．符合題意；手伸到冰水中感到冷，冰水溫度低，手把熱量傳遞給冰水，屬于能量的轉(zhuǎn)化，B不符合題意；利用煤氣灶燒水，是煤氣燃燒產(chǎn)生的熱量傳遞給水的過(guò)程，屬于利用熱傳遞改變水的內(nèi)能，C不符合題意；暴曬自行車(chē)，自行車(chē)金屬吸收太陽(yáng)的輻射熱使自己的內(nèi)能增加，屬于熱傳遞的形式，D不符合題意，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于電功的單位的是（ ）

A. VA B. kWh C. A2Ω D. kW

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·阜新卷】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

B、可能跟物體的重力有關(guān)；

C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

D、可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想 是正確的；（選填“A、B、C、D”）

（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的。（選填“A、B、C、D”）

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）。

（4）分析比較實(shí)驗(yàn) 可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明聽(tīng)歌時(shí)為了不影響別人而戴上耳機(jī)，這是在_____ 減弱噪聲；音量太大會(huì)使耳膜受損，說(shuō)明聲能傳遞 _____ (選填信息”或“能量”)，為此需要減小聲音的_____ (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·巴中卷】在如圖所示的電路中，正確的說(shuō)法是（ ）

A．閉合S1，斷開(kāi)S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光

B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光

C．S1，S2都斷開(kāi)，L1，L2都不發(fā)光

D．閉合S2，斷開(kāi)S1，L1，L2都發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·賀州卷】如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線(xiàn)a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同； a、b、d長(zhǎng)度不同

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線(xiàn)電阻的大小．

（2）選用導(dǎo)線(xiàn)a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（3）選用導(dǎo)線(xiàn)b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān)．

（4）選用導(dǎo)線(xiàn) 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

（5）影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面的測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，測(cè)得一木塊的長(zhǎng)度是cm；按照如圖乙所示的方法（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)量﹣元硬幣的直徑，在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，我們不能消除誤差，只能減小誤差，請(qǐng)寫(xiě)出一種減小誤差的方法： ．
（2）如圖丙所示，此時(shí)機(jī)械停表的時(shí)間是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(云南中考)太陽(yáng)光在真空中傳播速度是_____m/s.太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小雨用水平力推停在地面上的汽車(chē)，沒(méi)能推動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.小雨推汽車(chē)的力等于汽車(chē)受到的阻力
B.小雨推汽車(chē)的力小于汽車(chē)受到的阻力
C.小雨推汽車(chē)的力和汽車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力
D.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)受到的重力是一對(duì)平衡力

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