【題目】該試題已被管理員刪除

【答案】C

【解析】由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。

1)滑片向左滑動,接入電路的電阻變小,電路中的總電阻變小。

可得,電路中的電流變大,即電流表示數(shù)變大,

U=IR可知,燈泡兩端電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,所以滑動變阻器兩端電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故A錯誤;

2)由P=UI可得,燈泡的額定電流: ,

因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電流表量程為0~0.6A,所以,電路中的最大電流I=0.5A,此時電路的總功率最大,滑動變阻器接入電路中的電阻最小,則電路的最大總功率:

B錯誤;

此時電路的總電阻和燈泡的電阻分別為:

,

因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和。

所以,滑動變阻器接入電路中的最小電阻值:R滑小=R-RL=36Ω-12Ω=24Ω

3)由圖可知,電壓表的量程為0~15V,當(dāng)U滑大=15V時,電路中的電流最小,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,燈泡的電功率最小,此時小燈泡兩端的最小電壓:

UL=U-UR=18V-15V=3V,

此時電路中的電流:

滑動變阻器接入電路中的最大電阻值:

所以,滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍為24Ω~60Ω,故D錯誤;

燈泡的最小電功率: ,故C正確;

答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A。

(1)太陽能屬于________(選填“可”或“不可”)再生能源。

(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是__________。

(3)電動機正常工作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為_________能.若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:電流表A的示數(shù);電壓表V的示數(shù);電流表AA1示數(shù)的差值;電壓表V與電流表A示數(shù)的比值( 。

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明了解到用刻度尺測物體長度時會有一些因素引起測量誤差,其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一,他想通過實驗研究刻度尺長度隨溫度變化的情況。

(1)小明找來兩把完全相同,長為20cm的鋼尺,一把放在冰箱充分冷凍,一把放在陽光下長時間曝曬,再將兩把鋼尺互相測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異,請寫出造成這種結(jié)果的原因(寫出一條即可):_____。

(2)他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒,COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針,實驗時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小明可以通過觀察_____分析金屬棒受熱時長度的變化。裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實驗現(xiàn)象起到了_____作用。

(3)請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題。

問題:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“神九飛天,蛟龍入!,實現(xiàn)了一代偉人“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的夢想。圖甲展示的是“神九”發(fā)射時,長征二號火箭點火升空,發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣;圖乙是神舟九號飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器交會對接成功后,神九搭載的三名航天員在天宮艙內(nèi)的失重情景。載人蛟龍?zhí)枬撍?000米級海試取得圓滿成功,圖丙展示的是蛟龍?zhí)杽側(cè)胨聺摃r的情景。

請你觀察圖片,聯(lián)想“神九”發(fā)射、在太空的工作過程,或聯(lián)想蛟龍?zhí)栂聺撆c上浮出水面的過程,提出一個物理問題,并對提出的物理問題嘗試解答。

問題: ________ ?解答: ________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個會發(fā)電的衣服的展臺(如圖所示)。會發(fā)電的衣服是用一種利用運動產(chǎn)生電流的新型纖維-“發(fā)電纖維”織造,人穿上這種纖維織成的衣物,在身體運動過程中衣物會產(chǎn)生一些壓折,就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。

實驗過程及現(xiàn)象如下:踩動踏步機踏板,帶動壓電薄膜振動,使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光;增大踩動踏板的頻率,壓電薄膜振動得更劇烈,發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

1根據(jù)上述實驗過程及現(xiàn)象可知:小燈中有電流通過,這是因為壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。

2“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中,是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)"的實驗中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進行實驗

如圖甲所示裝置的名稱是_________

為了探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請?zhí)顚懽帜福⒂^察___________________

為了探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請?zhí)顚懽帜福?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系,實驗時應(yīng)進行的操作是

A. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板F

B. 沿ON向后折轉(zhuǎn)板E

C. 改變光線OBON的夾角

D. 改變光線AOON的夾角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中,選用的器材有:正方體木塊,讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計,粗糙程度均勻的長木板等

1采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是________________________________________

2為解決上述問題,小娟對實驗裝置進行了改進,用圖乙所示的裝置進行實驗,解決了上述問題,這是因為________________________________________________

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