【題目】在國際單位制中,電功率的單位是( )
A.伏特
B.焦耳
C.安培
D.瓦特
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吉它是年輕人喜愛的一種樂器.在演奏前,需要調整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲時的( )
A.振幅 B.響度 C.音調 D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,請根據現象回答問題:
a.圖說明被跳水運動員壓彎了的跳板具有_______能。
b.圖中所示的情景說明力的作用效果跟力的__________________有關;
c.圖中,上瓶內裝有空氣,下瓶內裝有紅棕色的二氧化氮氣體,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過一段時間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個現象說明_______________________;
d.是法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車.現在你看到的這幅漫畫,據說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖,使汽車向前運動的力的施力物體是____________.
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【題目】小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現:泥沙的密度比水大。因此他們猜想:
若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大。他們決定用清水和食鹽配制鹽水,測量鹽水密度來模擬分析這一問題。
(1)實驗探究的思路應是___________________,分別測出它們的密度,看它們之間的變化關系.
(2)測量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現天平的指針向右偏了,那么,要使天平平衡,就應將橫梁左端的平衡螺母適當向________調,若測量時,發(fā)現指針略向左偏,要使天平平衡,可行的操作是:________
(3)為測鹽水的密度,有兩套方案:小明同學的方案是:先用天平測出空燒杯的質量,然后將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積,再把量筒中的鹽水倒入空燒杯中,測出它們的總質量. 小剛同學的方案是:先在燒杯里放一些鹽水,用天平測出它們的總質量,然后再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積,再測出空燒杯的質量.請你對以上兩種實驗方案進行評估,并確認哪一種方案更可取一些:________(填小明或小剛).因為另一個同學測得_______偏小,造成計算出鹽水的密度________.(偏小或偏大)
(4)他們經過多次的實驗測量,得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應關系如表所示:
分析圖表數據,可知他們的猜想是_______(正確/錯誤)的.
(5)請利用表中數據,在坐標如圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線_______.
(6)小明在實驗中,測得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3,則這種鹽水的鹽含量約______%.
(7)印度洋海水比北大西洋海水密度小,可知北大洋海水含鹽量較______(高/低).
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【題目】在室內,將一支溫度計從酒精中抽出來,一直到酒精完全蒸發(fā),它的示數將
A. 一直升高 B. 一直降低
C. 先升高后降低 D. 先降低后升高
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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路如圖甲所示.
(1)連接電路前,開關必須 .
(2)請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉).
(3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現象的原因可能是
A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路
C.電阻處接觸不良 D.電阻短路
(4)排除故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數保持不變,實驗數據記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示,其讀數為 A.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(5)實驗結果是: .
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