6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．圖甲可用來(lái)演示通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況
B．圖乙可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理
C．圖丙可用來(lái)演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)大小的關(guān)系
D．圖丁可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

分析 （1）掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)．
（2）認(rèn)識(shí)奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)．即電流的磁效應(yīng)．
（3）掌握影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素．
（4）掌握磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．

解答 解：A、圖甲是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明磁場(chǎng)可產(chǎn)生電流，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)；故A錯(cuò)誤；
B、圖乙是奧斯特實(shí)驗(yàn)，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)；故B錯(cuò)誤；
C、圖丙是來(lái)演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)大小的關(guān)系，故C正確；
D、圖丁是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，通電后通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)，即電動(dòng)機(jī)的原理；故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的，該變化過(guò)程需要放熱（前兩空填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．重15000牛的小汽車(chē)受到發(fā)動(dòng)機(jī)800牛的牽引力作用，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化如圖所示．求：
（1）小汽車(chē)速度．
（2）10秒內(nèi)重力對(duì)小汽車(chē)做的功．
（3）10秒內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)小汽車(chē)做的功和發(fā)動(dòng)機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，把重力為600N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長(zhǎng)為3m，高為0.9m，實(shí)際推力為300N，那么物體與斜面之間的摩擦力是120N，斜面的機(jī)械效率是60%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（如圖所示），當(dāng)小球從左側(cè)斜面的某一高度滾下時(shí)，無(wú)論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會(huì)沿斜面上升到與下落點(diǎn)幾乎同一高度的地方．假如右側(cè)斜面變成水平放置且阻力小到可以忽略不計(jì)，小球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的高度而一直運(yùn)動(dòng)下去．牛頓在總結(jié)前人工作的基礎(chǔ)上總結(jié)出了牛頓第一定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖甲所示，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，那么 （　�。�
A．F1＜F2，v1＜v2B．F1＞F2，v1＞v2C．F1=F2，v1＞v2D．F1=F2，v1＜v2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．（1）在圖甲中畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后的光路圖（O為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)）．
（2）如圖乙所示，小球漂浮在水面上靜止，請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請(qǐng)畫(huà)出物體所受摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲所示是小雨探究光的反射規(guī)律的 實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板制作的光屏，光屏由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨發(fā)現(xiàn)讓光貼著光屏入射，從光屏前 不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是利用了光的漫反射原理．
（2）接下來(lái)，小雨為了使入射光和其反射光的傳播路徑能同時(shí)在光屏上顯現(xiàn)，應(yīng)將光屏與平面鏡垂直放置．
（3）然后，小雨正確操作實(shí)驗(yàn)，并在光屏上畫(huà)出每次光 的傳播路徑，如圖乙所示．三次實(shí)驗(yàn)中，總能在光屏上觀(guān) 察到入射光和反射光的傳播路徑，由此小雨得到結(jié)論：“光 反射時(shí)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)”．請(qǐng)你評(píng)估小雨的做法是否合理并說(shuō)明理由不合理，因?yàn)樾∮隂](méi)有把紙板F向后折轉(zhuǎn)，再次觀(guān)察紙板F上是否還能看到反射光線(xiàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雨發(fā)現(xiàn)每次用鉛筆把光的傳播路徑用鉛筆描下來(lái)非常不方便．認(rèn)真思 考后，她認(rèn)為在正確操作時(shí)，只要在光傳播的路徑上標(biāo)記一個(gè)合適的點(diǎn)就能確定了．她 用到的光學(xué)知識(shí)是光沿直線(xiàn)傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．一瓶水的質(zhì)量是0.5kg，用去了一半后，瓶中水的體積是2.5×10-4m3；一瓶氧氣的密度是5kg/m3，若對(duì)病人供養(yǎng)時(shí)用去了一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是2.5kg/m3．

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