(2013?西寧)我們?cè)?tīng)到鳥與飛機(jī)相撞而引起機(jī)毀人亡的報(bào)道,空中飛翔的鳥對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅,鳥與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀的原因是( )
A.鳥飛行的速度很大 B.鳥飛行的速度很小
C.以飛機(jī)為參照物,鳥的速度很小 D.以飛機(jī)為參照物,鳥的速度很大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的甲、乙兩滑輪組,它們吊起的重物都是G,所用滑輪的規(guī)格相同,不計(jì)繩重與摩擦,當(dāng)重物勻速上升時(shí),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 以其中的定滑輪為參照物,重物是靜止的
B. 甲滑輪組比乙滑輪組更省力
C. 重物的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
D. 兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率不一樣
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量米酒的的密度其步驟如下圖所示:
(1)由圖所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為_(kāi)_____kg / m3。
(2)按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出米酒密度是________,(選填: “偏大”或“偏小”), 為使他的實(shí)驗(yàn)測(cè)出的米酒密度更準(zhǔn)確可將實(shí)驗(yàn)步驟調(diào)為_(kāi)____________________(填寫編號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
利用超聲波的反射波可探測(cè)海洋的深度,在某次實(shí)驗(yàn)中已知聲波在海水中的傳播速度是1500m/s,若發(fā)射信號(hào)8s后,接收到了反射回來(lái)的波,求海洋的深度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.
分析照片可知:小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作 (填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);由速度的計(jì)算公式 v= 可求出小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列單位換算的式子中正確的是( )
A.4.5m=4.5×100=450cm B.4.5m=4.5m×100cm=450cm
C.4.5m==0.0045km D.4.5m=4.5×100cm=450cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶萬(wàn)州區(qū)甘寧中學(xué)八年級(jí)上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:填空題
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有多種:①比較相同時(shí)間通過(guò)的路程多少;②比較通過(guò)相同路程所用時(shí)間的多少;③比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的多少.在森林動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,
(1)比賽開(kāi)始后,“觀眾”認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)得快,這是采用了上述的第 種方法.
(2)由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),裁判采取計(jì)時(shí)的方法,認(rèn)為最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快,這是采用了上述的第 種方法.
(3)物理學(xué)中,為表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的程度采用了上述的第 種方法.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí) 間較長(zhǎng)的可能原因 (一條即可);
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 。
(4)另一組在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,觀察到如圖甲、乙所示兩種情況:
①你認(rèn)為 圖是水沸騰時(shí)的情景(選填“甲”或“乙”);
②水沸騰特點(diǎn)是: ; 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢查物理試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )
A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47s
B.我們所用物理教材的寬度約為2.5cm
C.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mm
D.課桌的高度約為1.5 m
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