20.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),袁老師引導(dǎo)學(xué)生做了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
圖中所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)時(shí),可依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小;在探究電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí),可依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān),其結(jié)論是:導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,長度越長,電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.在探究導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí),控制的物理量是導(dǎo)體的長度和橫截面積.

分析 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料有關(guān),探究電阻跟其中一個(gè)因素關(guān)系時(shí),控制其它兩個(gè)因素不變;在材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體電阻越大;在材料和長度一定時(shí),導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小.

解答 解:
(1)探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體的材料和長度一定,選擇導(dǎo)線ac;ab導(dǎo)線的橫截面積和長度相同,材料不同,可探究電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系,且可得橫截面積和長度相同,材料不同,電阻不同;
(2)ad兩根導(dǎo)線的材料和橫截面積相同,長度不同,依次把M、N跟a、d的兩根電阻絲連接,導(dǎo)線ad的材料和橫截面積相同,可探究電阻跟長度的關(guān)系,且可得導(dǎo)體的材料和橫截面積相同,導(dǎo)體越長,電阻越大.
(3)在探究導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)時(shí),控制的物理量是導(dǎo)體的長度和橫截面積不變.
故答案為:(1)a、c;材料;(2)長度;材料和橫截面積;(3)長度;橫截面積.

點(diǎn)評 掌握電阻大小的影響因素,利用控制變量法探究電阻大小跟各因素之間的關(guān)系.

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12.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

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(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好.
(3)小王的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
30.22.40.25
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂
分析小王所做實(shí)驗(yàn)存在不足,原因是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.

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(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①彈簧測力計(jì)調(diào)零,將1--6個(gè)鉤碼的質(zhì)量m1---m6記入表格.
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